Author: E.H. van Vliet
Last saved by: D. Boland
Company: ICT academie Leiden

Meso-ontwerp 
4C-ID
Uitwerking leereenheid (vakken/projecten/enz.)

Naam leereenheid: | REK (Rekenen)

Opleiding:
Duur opleiding:

ICT Academie Leiden
3 jaar

Kwalificatiedossier / Crebo: | ICT- en mediabeheer, 2016 / 25189
Cohort: | 2017 / 2018
Beroepstaak | ICT Beheerder, Netwerk- en mediabeheerder

Algemene omschrijving leereenheid(totale opleiding)
Soort | OS (Operating systems)

Omschrijving

(Beschrijf kort de inhoud van de leereenheid en waar naartoe gewerkt wordt.)

Het algemene doel van de leereenheid is om de leerling op te leiden tot GNU/Linux Systeembeheerder. De GNU/Linux lessen sluiten aan op het Level 1 (LPIC-1) certificatie-programma van het Linux Professional Institute (LPI) en zijn georganiseerd in theorie- en praktijkblokken.

De praktijkblokken zijn erop gericht om de leerling een authentieke leerervaring te geven. Dit wordt gedaan aan de hand van de volgende onderwerpen:
-	Web - De Apache webserver
-	Content Management Systems (CMS) - LAMP en WordPress
-	Mail - De Sendmail mail server
-	DNS - De BIND DNS server
-	Active Directory - Linux in een Windows domein

De theorieblokken zijn bedoeld om kennis over te dragen ter  ondersteuning van de praktijkblokken en zijn gestructureerd rond de onderwerpen:
-	Commando’s en programma’s
-	Begrippen
-	Symbolen
-	Bestanden

Leerdoelen
(welke leerdoelen heeft deze leereenheid)

Na het afronden van deze leereenheid  is de leerling in staat om:
-	uit te leggen wat het GNU/Linux besturingssysteem is 
-	het GNU/Linux besturingssysteem te installeren en configureren
-	verschillende soorten software te installeren en configureren, zoals een webserver, mail server en DNS server
-	fouten in de configuraties te signaleren
-	problemen in de configuraties op te lossen

Samenhang

Deze leereenheid heeft samenhang met deze andere leereenheden:
-	Datacommunicatie Netwerken (DCN)
-	Microsoft Windows (MSW)
-	Projecten (PRJ)

Soortbeoordeling | Ontwikkelingsgericht

Toetsing

Benaming onderdeel in toetsplan: 
<naam onderdeel in toetsplan>

Periodes

De leereenheid wordt aangeboden in de volgende periodes:
(aankruisen welke periodes)

1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16
| | | X | | | X | X | X | X | | | | | |

Verantwoordelijken
onderwijsinhoud

KT003

Beschrijving van leereenheid per periode
Periode | 2

Duur

Aantal weken: 10
Aantal uren per week: 1,5

Samenvatting periode

(beschrijf kort waar deze periode over gaat, waar de focus ligt en welke stof belangrijk is)

Gedurende deze periode wordt het onderwerp Meten en Meetkunde behandeld. De focus van deze periode ligt op het <x-praktijk-titel>

Leerdoelen
(SMART)

Na afloop van de periode is de leerling in staat tot het benoemen, beschrijven, herkennen van:
-	Schaal
Tijd
Omtrek, oppervlakte en inhoud
Samengestelde grootheden
Figuren
Meten en Meetkunde in het verkeer
Meten in recepten
Meten en meetkunde in huis
Meten en meetkunde in de tuin

Kerntaken en werkprocessen

Kerntaak: 
-	<x-kerntaak>
Werkprocessen: 
-	<x-werkproces>

Inhoud

Onderwerpen die behandeld gaan worden:
-	<x-lesstof-lijst>

Samenhang andere leereenheden

Deze periode is er samenhang met deze leereenheden binnen de opleiding:

Leereenheid: | Opdracht/Inhoud: | Tijdstip:
DCN | Networking |

Toetsing/Afsluiting
(invoegen in toetsplan!)

Afsluiting leereenheid door:
Schriftelijke toets en Vaardigheidstoets

De leerling sluit periode af door minimaal te voldoen aan:
-	de vereisten van de schriftelijke toets
-	de vereisten van de vaardigheidstoets (opdrachten)

Herkansing: Ja. In de derde week van de opvolgende periode. Er wordt éénmaal herkanst.

Benodigdheden (middelen) | •	<x-middelen-lijst>