Aan het einde van lesperiode 3 is de leerling in staat tot het van:

<x-theorie-lijst>

Kerntaken:

• MB.B1-K1 Installeren en onderhouden van hardware, software en verbindingen

Werkprocessen:

• MB.B1-K1-W3 Realiseren van verbindingen

Onderwerpen die behandeld gaan worden:

<x-lesstof-lijst>

<x-middelen-lijst>

Aan het einde van lesperiode 3 is de leerling in staat tot het benoemen, beschermen, beschrijven, herkennen van:

• Aries - Hardware - Unit 1: Inleiding tot computers; Aries - Hardware - Unit 2: Inleiding tot de voedingseenheid;
• Aries - Hardware - Unit 3: Voedingseenheid beschermen; Aries - Hardware - Unit 4: Inleiding tot moederborden;
• Aries - Hardware - Unit 5: Microprocessors; Aries - Hardware - Unit 6: Geheugen en opslag apparaten;
• Aries - Hardware - Unit 7: Harde-schijf onderdelen en verbindingen; Aries - Hardware - Unit 8: Video, geluid en invoerapparaten;
• Aries - Hardware - Unit 9: Printers, draagbare apparaten, geluidspoorten; Aries - Hardware - Unit 10: Netwerken en het internet;
• Aries - Hardware - Unit 11: Inleiding tot besturingssystemen;

Kerntaken:

• MB.B1-K1 Installeren en onderhouden van hardware, software en verbindingen

Werkprocessen:

• MB.B1-K1-W1 Gebruiksklaar maken van systemen, (rand)apparatuur en applicaties
• MB.B1-K1-W2 Vervangen, repareren en/of (de)monteren van (onderdelen van) systemen en (rand)apparatuur

Onderwerpen die behandeld gaan worden:

1. Les 1: Inleiding tot computers; Les 5: Basisbeginselen voedingskabels;
2. Les 9: Voedingseenheid beschermen; Les 13: Inleiding tot moederborden;
3. Les 17: Microprocessors, in de centrale verwerkingseenheid (CPU); Les 21: Geheugen;
4. Les 25: Magnetische opslag (harde schijf); Les 29: Inleiding tot videoadapters;
5. Les 33: Printers; Les 37: Modem;
6. Les 41: BIOS-instellingen;

<x-middelen-lijst>

Aan het einde van lesperiode 3 is de leerling in staat tot het berekenen, bespreken, inventariseren, oriënteren, presenteren, reflecteren van:

• Loopbaan: Wat wil ik waarom wil ik dat?
• 1.1 Mijn Droom
• 1.2 Hoe maak ik mijn dromen waar?
• 1.3 Reflectie
• 2.1 Wat vind jij belangrijk in je werk?
• 2.2 Welke beroepen passen bij mij?
• 2.3 Welk beroep past bij mijn droom?
• 2.4 Reflectie
• Afronding periode

Kerntaken:

• MB.B1-K1 Installeren en onderhouden van hardware, software en verbindingen

Werkprocessen:

• MB.B1-K1-W1 Gebruiksklaar maken van systemen, (rand)apparatuur en applicaties

Onderwerpen die behandeld gaan worden:

1. Wat is het vak “Loopbaan”; Doelen stellen; Arbiedsvoorwaarden
2. Wat is een moodboard
3. Hoe gaan we de moodboards bespreken
4. Wat is reflecteren; Kwaliteitenreflectie; Motievenreflectie; Werkexploratie; Loopbaansturing; Netwerken
5. Wat zijn arbeidsvoorwaarden
6. Hoe houd je een presentatie
7. Hoe bereken je het bruto maandloon; Hoe reken je de maandlasten uit
8. Kwaliteitenreflectie; Motievenreflectie; Werkexploratie; Loopbaansturing; Netwerken

• BOEK: T. Ackermans, H. Jeninga (2016). Werken aan je toekomst, Methodeboek niveau 3 en 4. Codename Future, ISBN: 978-90-823861-0-3.
• VIDEO: http://tinyurl.com/jfjsk3r
• VIDEO: http://tinyurl.com/nepm57u
• INTERNET: www.roc.nl
• INTERNET: www.mbostart.nl

Aan het einde van lesperiode 3 is de leerling in staat tot het analyseren, creëren, demonstreren, evalueren, formuleren, innoveren, interviewen, inzetten, inzetten middelen, leveren, opleveren, opvolgen, plannen, presenteren, rapporteren, uitvoeren, voorbereiden van:

• PT03 - Het buurthuis
• Het vergroten van je hersencapaciteit
• Planning en voorbereiding
• Uitvoering
• Oplevering en evaluatie

Kerntaken:

• IM.B1-K2 Implementeren van (onderdelen van) informatiesystemen
• IM.B1-K3 Beheren van (onderdelen van) informatiesystemen
• MB.B1-K1 Installeren en onderhouden van hardware, software en verbindingen

Werkprocessen:

• IM.B1-K2-W1 Levert een bijdrage aan het implementatieplan
• IM.B1-K2-W2 Implementeert (een deel van) het informatiesysteem
• IM.B1-K2-W3 Evalueert de implementatie
• IM.B1-K3-W3 Stelt procedures op t.b.v. het informatiesysteem en bewaakt deze
• MB.B1-K1-W1 Gebruiksklaar maken van systemen, (rand)apparatuur en applicaties
• MB.B1-K1-W3 Realiseren van verbindingen

Onderwerpen die behandeld gaan worden:

1. Doel van het project; Groepsindeling; Waar vind ik de nieuwe projecttaak en de bijlagen?;
2. Over het nut van aantekeningen; Over Mindmaps; Over de werking van computergeheugen; Over de werking van het menselijk geheugen; Over Geheugendumps;
3. Wat is een Activiteitenplan?; Wat is een Prioriteitenplan?;
4. Hoe ziet een bestellijst eruit?
5. Hoe maak je een image?; Wat is een bechmark-test?
6. Hoe ziet een IP-plan eruit?; Wat is een RAID configuratie?
7. Wat is een procedure?; Hoe schrijf je een handleiding?;
8. Hoe verkoop je je project aan de klant?

• READER: M. Brok, E. Kanis (2008). Projecttaak 3 Het Buurthuis. Stchting Consortium Beroepsonderwijs
• BIJLAGE: bijlage 7 pt 03 pop formulier.doc
• BIJLAGE: tekening buurtcentrum de brink.xls
• BIJLAGE: PT03 Checklist Activiteitenplan.doc
• BIJLAGE: BUURTHUISCENTRUM-beginsituatie.doc
• BIJLAGE: bijlage 1 pt 03 van het bestuur - vb wensen.doc
• SOFTWARE: Benchmark-software (3DMark, SiSoft Sandra, Memtest, Diagnostic Tools, MS Baseline Security Analyser)

Aan het einde van lesperiode 3 is de leerling in staat tot het van:

<x-theorie-lijst>

Kerntaken:

• IM.B1-K1 Ontwikkelen van (onderdelen van) informatiesystemen
• MB.B1-K1 Installeren en onderhouden van hardware, software en verbindingen

Werkprocessen:

• IM.B1-K1-W1 Stelt de vraag en/of informatie-/ mediabehoefte van de opdrachtgever vast
• MB.B1-K1-W1 Gebruiksklaar maken van systemen, (rand)apparatuur en applicaties
• MB.B1-K1-W2 Vervangen, repareren en/of (de)monteren van (onderdelen van) systemen en (rand)apparatuur
• MB.B1-K1-W3 Realiseren van verbindingen

Onderwerpen die behandeld gaan worden:

<x-lesstof-lijst>

<x-middelen-lijst>

Aan het einde van lesperiode 3 is de leerling in staat tot het benoemen, beschrijven, configureren, herkennen, installeren, instellen, opwaarderen, reguleren van:

• Aries - Unit 5 - Les 17: Microprocessors, in de Centrale Verwerkingseenheid (CPU)
• Aries - Unit 5 - Les 18: CPU-architectuur en evolutie
• Aries - Unit 5 - Les 19: Moederbord, CPU-aansluiting en instellingen
• Aries - Unit 6 - Les 23: Computeropslag
• Aries - Unit 6 - Les 24: CD-ROM Drive
• Aries - Unit 6 - Les 21: Geheugen
• Aries - Unit 6 - Les 22: Typen geheugenmodules

Kerntaken:

• IM.B1-K1 Ontwikkelen van (onderdelen van) informatiesystemen
• IM.B1-K2 Implementeren van (onderdelen van) informatiesystemen
• IM.P1-K2 Organiseren van een (bestaande) servicedesk
• MB.B1-K1 Installeren en onderhouden van hardware, software en verbindingen

Werkprocessen:

• IM.B1-K1-W1 Stelt de vraag en/of informatie-/ mediabehoefte van de opdrachtgever vast
• IM.B1-K2-W2 Implementeert (een deel van) het informatiesysteem
• IM.B1-K2-W3 Evalueert de implementatie
• IM.P1-K2-W1 Onderhoudt een servicedesk
• MB.B1-K1-W1 Gebruiksklaar maken van systemen, (rand)apparatuur en applicaties
• MB.B1-K1-W2 Vervangen, repareren en/of (de)monteren van (onderdelen van) systemen en (rand)apparatuur

Onderwerpen die behandeld gaan worden:

1. 17.1 Wat is een microprocessor?; 17.2 Onderdelen van de Microprocessor; 17.3 Hoe werkt een CPU?; 17.4 Processorsnelheid en het kloksignaal
2. 18.1 CPU architecture; 18.2 De evolutie van de Intel CPU; 18.3 AMD en Cyrix processors; 18.4 De evolutie van de Motorola microprocessor
3. 19.1 Het installeren van slot CPUs; 19.2 Het installeren van sleuf CPUs; 19.3 Processors opwaarderen
4. 19.4 Instellingen CPU; 19.5 Instellingen kernvoltage van de CPU; 19.6 Instellingen bussnelheid CPU; 19.7 Instellingen CPU-klokmultiplier
5. 23.1 Computeropslag; 23.2 Floppydrive; 23.3 Floppyfunctionaliteit; 23.4 Floppydrives verzorgen en onderhouden; 23.5 Verwijderbare high-capacity schijven
6. 24.1 Cd-rom; 24.2 Cd-rom drive onderdelen; 24.3 Cd-rom drive interne onderdelen; 24.4 Hoe werkt een Cd-rom?; 24.5 Schijfsnelheid reguleren; 24.6 Cd-rom onderdelen van het schuiflaadmech-anisme; 24.7 Cd-rom drive onderdelen; 24.8 Cd-rom drive externe onderdelen; 24.9 Specificaties Cd-rom drive; 24.10 CD-R, CD-RW; 24.11 DVD
7. 21.1 RAM vs opslag op een harde schijf; 21.2 RAM en virtueel geheugen; 21.3 Wat is de functie van RAM?; 21.4 Typen RAM; 21.5 ROM
8. 22.1 Geheugenmodule; 22.2 SIMMs; 22.3 DIMMs; 22.4 RIMMs; 22.5 Specificaties geheugenmodule; 22.6 Geheugenbanken; 22.7 Geheugen op het moederbord aansluiten

<x-middelen-lijst>

Aan het einde van lesperiode 3 is de leerling in staat tot het van:

• Arbeid 1/2

Kerntaken:

• IM.B1-K2 Implementeren van (onderdelen van) informatiesystemen
• MB.B1-K1 Installeren en onderhouden van hardware, software en verbindingen

Werkprocessen:

• IM.B1-K2-W2 Implementeert (een deel van) het informatiesysteem
• MB.B1-K1-W1 Gebruiksklaar maken van systemen, (rand)apparatuur en applicaties

Onderwerpen die behandeld gaan worden:

<x-lesstof-lijst>

<x-middelen-lijst>

Aan het einde van lesperiode 3 is de leerling in staat tot het installeren, voorbereiden van:

• Besturingssystemen: Server 2008 (R2)
• Uitleg rollen in Server 2008
• Installeer en configureer File Server
• Computer Management:Event Viewer, vervolg
• Quota Management
• Server 2008 Features
• Packet tracer: DHCP
• Wat is DHCP

Kerntaken:

• IM.B1-K2 Implementeren van (onderdelen van) informatiesystemen
• MB.B1-K1 Installeren en onderhouden van hardware, software en verbindingen

Werkprocessen:

• IM.B1-K2-W2 Implementeert (een deel van) het informatiesysteem
• MB.B1-K1-W1 Gebruiksklaar maken van systemen, (rand)apparatuur en applicaties

Onderwerpen die behandeld gaan worden:

<x-lesstof-lijst>

• INTERNET: how-to-install-windows-server-2008-step-by-step.htm
• INTERNET: q-what-are-the-server-roles-in-windows-server-2008-
• INTERNET: 325860
• INTERNET: 3253
• INTERNET: managing-windows-server-2008-disk-quotas.htm
• INTERNET: 2008-r2-overview.aspx
• INTERNET: Packet-Tracer-DHCP-Setup
• INTERNET: configure tcp ip to use dhcp and a static ip address at the same time.htm

Aan het einde van lesperiode 3 is de leerling in staat tot het benoemen, beschrijven, herkennen van:

• Gegevens verwerken
• Gegevens samenvatten
• Rekenen met tabellen 1
• Rekenen met tabellen 2
• Drie soorten grafieken
• LesFormules
• Formule en getal
• Diagrammen en grafieken

Kerntaken:

<x-kerntaak>

Werkprocessen:

<x-werkproces>

Onderwerpen die behandeld gaan worden:

<x-lesstof-lijst>

<x-middelen-lijst>

Aan het einde van lesperiode 3 is de leerling in staat tot het van:

• 20410B 01-Deploying and Managing Windows Server 2012
• 20410B 02-Introduction to Active Directory Domain Services
• 20410B 03-Managing Active Directory Domain Services Objects
• 20410B 04-Automating Active Directory Domain Services Administration
• 20410B 05-Implementing IPv4
• 20410B 06-Implementing Dynamic Host Configuration Protocol

Kerntaken:

• IM.B1-K2 Implementeren van (onderdelen van) informatiesystemen
• MB.B1-K1 Installeren en onderhouden van hardware, software en verbindingen

Werkprocessen:

• IM.B1-K2-W2 Implementeert (een deel van) het informatiesysteem
• MB.B1-K1-W1 Gebruiksklaar maken van systemen, (rand)apparatuur en applicaties

Onderwerpen die behandeld gaan worden:

<x-lesstof-lijst>

<x-middelen-lijst>

Aan het einde van lesperiode 3 is de leerling in staat tot het benoemen, beschrijven, herkennen van:

• Deploying and Managing Windows Server 2012
• Introduction to Active Directory Domain Services
• Managing Active Directory Domain Services Objects
• Automating Active Directory Domain Services Administration
• Implementing IPv4
• Implementing Dynamic Host Configuration Protocol
• Deadline
• Final test
• Reflection

Kerntaken:

• IM.B1-K2 Implementeren van (onderdelen van) informatiesystemen
• IM.P1-K2 Organiseren van een (bestaande) servicedesk
• MB.B1-K1 Installeren en onderhouden van hardware, software en verbindingen
• MB.P2-K1 Ondersteunen van gebruikers

Werkprocessen:

• IM.B1-K2-W1 Levert een bijdrage aan het implementatieplan
• IM.B1-K2-W2 Implementeert (een deel van) het informatiesysteem
• IM.B1-K2-W3 Evalueert de implementatie
• IM.P1-K2-W3 Stelt gebruikersinstructies op
• MB.B1-K1-W1 Gebruiksklaar maken van systemen, (rand)apparatuur en applicaties
• MB.P2-K1-W1 Opstellen van instructies

Onderwerpen die behandeld gaan worden:

<x-lesstof-lijst>

<x-middelen-lijst>

Aan het einde van lesperiode 3 is de leerling in staat tot het lezen, luisteren, schrijven van:

<x-theorie-lijst>

Kerntaken:

• IM.B1-K2 Implementeren van (onderdelen van) informatiesystemen
• IM.P1-K2 Organiseren van een (bestaande) servicedesk
• MB.B1-K1 Installeren en onderhouden van hardware, software en verbindingen
• MB.P2-K1 Ondersteunen van gebruikers

Werkprocessen:

• IM.B1-K2-W2 Implementeert (een deel van) het informatiesysteem
• IM.P1-K2-W3 Stelt gebruikersinstructies op
• MB.B1-K1-W1 Gebruiksklaar maken van systemen, (rand)apparatuur en applicaties
• MB.P2-K1-W1 Opstellen van instructies

Onderwerpen die behandeld gaan worden:

1. Aantekeningen gebruik tijden ; WRTS: How to write instructions deel 1 (Windows 7) ;
2. WRTS: How to write instructions deel 2 (Windows 7) ;
3. WRTS: How to write instructions deel 3 (Windows 7) ; Aantekeningen Gebruik Tijden ;
4. WRTS: How to write instructions deel 1 t/m 3 (Windows 7) ;
5. WRTS: How to write instructions deel 1, 2 en 3 (Windows 7) ;
6. WRTS: Taalblokken Schrijven A2, les 1 en taaltaak 1 deel 1 t/m 3 ;
7. WRTS: Taalblokken Schrijven A2, les 2, deel 1 en 2 ;
8. WRTS: Taalblokken Schrijven A2, les 2, deel 2 en 3 ;
9. WRTS: Taalblokken Schrijven A2, les 2, deel 1 t/m 3 ; TB: Schrijven A2, les 2 :alle besproken opdrachten en de bijbehorende taaltaak ;

<x-middelen-lijst>

Aan het einde van lesperiode 3 is de leerling in staat tot het describe, explain, summarize van:

• Configuring the Firmware and Core Hardware
• Configuring Expansion Cards
• Configuring USB Devices
• Designing a Hard Disk Layout
• Creating Partitions and Filesystems

Kerntaken:

• IM.B1-K1 Ontwikkelen van (onderdelen van) informatiesystemen
• IM.B1-K2 Implementeren van (onderdelen van) informatiesystemen
• MB.B1-K1 Installeren en onderhouden van hardware, software en verbindingen

Werkprocessen:

• IM.B1-K1-W2 Levert een bijdrage aan het maken van een functioneel ontwerp
• IM.B1-K2-W2 Implementeert (een deel van) het informatiesysteem
• MB.B1-K1-W1 Gebruiksklaar maken van systemen, (rand)apparatuur en applicaties

Onderwerpen die behandeld gaan worden:

1. Understanding the Role of the Firmware; IRQs; I/O Addresses; DMA Addresses; Boot Disks and Geometry Settings; Coldplug and Hotplug Devices
2. Configuring PCI Cards; Learning about Kernel Modules; Loading Kernel Modules; Removing Kernel Modules
3. USB Basics; Linux USB Drivers; USB Manager Applications; Configuring Hard Disks; Configuring PATA Disks; Configuring SATA Disks; Configuring SCSI Disks; Configuring External Disks
4. Why Partition?; Understanding Partitioning Systems; An Alternative to Partitions: LVM; Mount Points; Common Partitions and Filesystem Layouts
5. Partitioning a Disk; Preparing a Partition for Use; Maintaining Filesystem Health; Tuning Filesystems; Maintaining a Journal; Checking Filesystems; Monitoring Disk Use

• BOOK: Roderick W. Smith (2013). Linux Professional Institute Certification - Study Guide. John Wiley & Sons, Inc. (ISBN: 978-1-118-57055-5)
• COMPUTER: functioning laptop
• SOFTWARE: MS Office

Aan het einde van lesperiode 3 is de leerling in staat tot het van:

• Arbeid 1/2

Kerntaken:

• IM.B1-K2 Implementeren van (onderdelen van) informatiesystemen
• MB.B1-K1 Installeren en onderhouden van hardware, software en verbindingen

Werkprocessen:

• IM.B1-K2-W2 Implementeert (een deel van) het informatiesysteem
• MB.B1-K1-W1 Gebruiksklaar maken van systemen, (rand)apparatuur en applicaties

Onderwerpen die behandeld gaan worden:

<x-lesstof-lijst>

<x-middelen-lijst>

Aan het einde van lesperiode 3 is de leerling in staat tot het installeren, voorbereiden van:

• Besturingssystemen: Server 2008 (R2)
• Uitleg rollen in Server 2008
• Installeer en configureer File Server
• Computer Management:Event Viewer, vervolg
• Quota Management
• Server 2008 Features
• Packet tracer: DHCP
• Wat is DHCP

Kerntaken:

• IM.B1-K2 Implementeren van (onderdelen van) informatiesystemen
• MB.B1-K1 Installeren en onderhouden van hardware, software en verbindingen

Werkprocessen:

• IM.B1-K2-W2 Implementeert (een deel van) het informatiesysteem
• MB.B1-K1-W1 Gebruiksklaar maken van systemen, (rand)apparatuur en applicaties

Onderwerpen die behandeld gaan worden:

<x-lesstof-lijst>

• INTERNET: how-to-install-windows-server-2008-step-by-step.htm
• INTERNET: q-what-are-the-server-roles-in-windows-server-2008-
• INTERNET: 325860
• INTERNET: 3253
• INTERNET: managing-windows-server-2008-disk-quotas.htm
• INTERNET: 2008-r2-overview.aspx
• INTERNET: Packet-Tracer-DHCP-Setup
• INTERNET: configure tcp ip to use dhcp and a static ip address at the same time.htm

Aan het einde van lesperiode 3 is de leerling in staat tot het benoemen, beschrijven, herkennen van:

• Gegevens verwerken
• Gegevens samenvatten
• Rekenen met tabellen 1
• Rekenen met tabellen 2
• Ritme en regelmaat
• Grafieken en diagrammen
• Delen door vermenigvuldiging

Kerntaken:

<x-kerntaak>

Werkprocessen:

<x-werkproces>

Onderwerpen die behandeld gaan worden:

<x-lesstof-lijst>

<x-middelen-lijst>

Aan het einde van lesperiode 3 is de leerling in staat tot het beheren, controleren, evalueren, oriënteren, plannen, uitvoeren van:

• Projectwijzer 3 - Van der Wiel Fietsen VOF

Kerntaken:

• IM.B1-K2 Implementeren van (onderdelen van) informatiesystemen

Werkprocessen:

• IM.B1-K2-W1 Levert een bijdrage aan het implementatieplan
• IM.B1-K2-W3 Evalueert de implementatie

Onderwerpen die behandeld gaan worden:

<x-lesstof-lijst>

• READER: Projectwijzer 3 - Van der Wiel Fietsen VOF

Aan het einde van lesperiode 3 is de leerling in staat tot het berekenen, bespreken, inventariseren, oriënteren, presenteren, reflecteren van:

• Introductie Loopbaan
• 1.1 Mijn Droom
• 1.2 Hoe maak ik mijn dromen waar?
• 1.3 Reflectie
• 2.1 Wat vind jij belangrijk in je werk?
• 2.2 Welke beroepen passen bij mij?
• 2.3 Welk beroep past bij mijn droom?
• 2.4 Reflectie
• Afronding periode

Kerntaken:

• MB.B1-K1 Installeren en onderhouden van hardware, software en verbindingen

Werkprocessen:

• MB.B1-K1-W1 Gebruiksklaar maken van systemen, (rand)apparatuur en applicaties

Onderwerpen die behandeld gaan worden:

1. Wat is het vak “Loopbaan”
2. Wat is een moodboard
3. Hoe gaan we de moodboards bespreken
4. Wat is reflecteren;
5. Wat zijn arbeidsvoorwaarden
6. Hoe houd je een presentatie
7. Hoe bereken je het bruto maandloon; Hoe reken je de maandlasten uit
8. Reflecteren op arbiedsvoorwaarden

• BOEK: Werken aan je toekomst, Methodeboek niveau 3 en 4 (ISBN 978-90-823861-7-2)
• VIDEO: http://tinyurl.com/jfjsk3r
• VIDEO: http://tinyurl.com/nepm57u
• INTERNET: www.roc.nl
• INTERNET: www.mbostart.nl