Aan het einde van lesperiode 2 is de leerling in staat tot het van:

• Hoofdstuk 11 - Uitvoer via het scherm
• Hoofdsuk 12 - De printer;

Kerntaken:

• MB.B1-K1 Installeren en onderhouden van hardware, software en verbindingen

Werkprocessen:

• MB.B1-K1-W2 Vervangen, repareren en/of (de)monteren van (onderdelen van) systemen en (rand)apparatuur

Onderwerpen die behandeld gaan worden:

1. Cathode Ray Tube (CRT); Color Graphics Adapter (CGA, VGA); Liquid Crystal Display (LCD); Werking van een TFT scherm; LED-scherm (Light Emitting Diode); Plasmascherm; De kwaliteit van een monitor; Vergelijking plasma, LCD, LED;
2. Matrixprinter; Thermische printer; Inkjetprinter; Laserprinter; 3D-Printer; De plotter;

<x-middelen-lijst>

Aan het einde van lesperiode 2 is de leerling in staat tot het van:

<x-theorie-lijst>

Kerntaken:

<x-kerntaak>

Werkprocessen:

<x-werkproces>

Onderwerpen die behandeld gaan worden:

<x-lesstof-lijst>

<x-middelen-lijst>

Aan het einde van lesperiode 2 is de leerling in staat tot het benoemen, beschrijven, herkennen van:

• Procenten 2 ; Decimalen ;
• Decimalen 2 ; Breuken 3 ;
• Schatten ; Verhoudingen ;
• Lengte en omtrek ; Inhoud en bytes ;
• Gewicht ; Temperatuur en tijd ;
• Referentiematen ;

Kerntaken:

• MB.B1-K1 Installeren en onderhouden van hardware, software en verbindingen

Werkprocessen:

• MB.B1-K1-W1 Gebruiksklaar maken van systemen, (rand)apparatuur en applicaties

Onderwerpen die behandeld gaan worden:

<x-lesstof-lijst>

<x-middelen-lijst>

Aan het einde van lesperiode 2 is de leerling in staat tot het benoemen, beschrijven, herkennen, installeren van:

• Aries - PC-Technicus - Hoofdstuk 8
• Aries - PC-Technicus - Hoofdstuk 9
• Aries - PC-Technicus - Hoofdstuk 10
• Aries - PC-Technicus - Hoofdstuk 11
• Aries - PC-Technicus - Hoofdstuk 12
• Aries - PC-Technicus - Hoofdstuk 13

Kerntaken:

• IM.B1-K2 Implementeren van (onderdelen van) informatiesystemen
• MB.B1-K1 Installeren en onderhouden van hardware, software en verbindingen

Werkprocessen:

• IM.B1-K2-W2 Implementeert (een deel van) het informatiesysteem
• MB.B1-K1-W1 Gebruiksklaar maken van systemen, (rand)apparatuur en applicaties
• MB.B1-K1-W3 Realiseren van verbindingen

Onderwerpen die behandeld gaan worden:

1. 8.1 Wat zijn uitbreidingskaarten?; 8.2 De videokaart; 8.3 De Geluidskaart; 8.4 De Modemkaart; 8.5 De Netwerkkaart (NIC)
2. 9.1 Het toetsenbord; 9.2 De muis; 9.3 Andere Input randapparatuur
3. 10.1 De Monitor; 10.2 Printers; 10.3 Speakers
4. 11.1 Wat is een besturingssysteem?; 11.2 Een besturingssysteem installeren; 11.3 Drivers; 11.4 Windows opties aanpassen; 11.5 Windows XP; 11.6 Het start menu; 11.7 Windows Vista; 11.8 Windows 7
5. 12.1 Tekstverwerken; 12.2 Spreadsheets; 12.3 Databases; 12.4 Presentaties
6. 13.1 Inleiding; 13.2 Netwerk componenten; 13.3 Netwerk categorieën; 13.4 Netwerktopologieën; 13.5 Klein zakelijk of thuisnetwerk; 13.6 Draadloos netwerken; 13.7 Uitbreiding van Wired met Wireless; 13.8 Netwerkbeveiliging

<x-middelen-lijst>

Aan het einde van lesperiode 2 is de leerling in staat tot het benoemen, beschrijven, herkennen van:

• Les 9 - Breuken en procenten 1
• Les 10 - Breuken en procenten 2
• Les 11 - Breuken en procenten 3
• Bespreking domeintoets getallen
• Verhoudingen
• Schaal
• Breuken en procenten 4
• Uitloop en herhaling

Kerntaken:

• IM.B1-K2 Implementeren van (onderdelen van) informatiesystemen
• MB.B1-K1 Installeren en onderhouden van hardware, software en verbindingen

Werkprocessen:

• IM.B1-K2-W2 Implementeert (een deel van) het informatiesysteem
• MB.B1-K1-W1 Gebruiksklaar maken van systemen, (rand)apparatuur en applicaties

Onderwerpen die behandeld gaan worden:

1. blz. 118 t/m 128
2. blz. 132 t/m 142
3. blz. 146 t/m 156
4. blz. 160 t/m 170
5. blz. 174 t/m 184
6. blz. 188 t/m 198

<x-middelen-lijst>

Aan het einde van lesperiode 2 is de leerling in staat tot het analyseren, creëren, evalueren, formuleren, innoveren, inzetten, leveren, opleveren, opvolgen, oriënteren, plannen, rapporteren, schrijven, toepassen, uitvoeren, voorbereiden van:

• PT02 - Het bedrijf Installsoft
• Oriëntatie
• Planning en voorbereiding
• Windows image-bestanden
• Installatie-CD’s
• Dual-boot systemen
• Windows gebruiker-accounts
• Evaluatie
• Oplevering

Kerntaken:

• IM.B1-K1 Ontwikkelen van (onderdelen van) informatiesystemen
• IM.B1-K2 Implementeren van (onderdelen van) informatiesystemen
• MB.B1-K1 Installeren en onderhouden van hardware, software en verbindingen

Werkprocessen:

• IM.B1-K1-W2 Levert een bijdrage aan het maken van een functioneel ontwerp
• IM.B1-K2-W1 Levert een bijdrage aan het implementatieplan
• IM.B1-K2-W2 Implementeert (een deel van) het informatiesysteem
• IM.B1-K2-W3 Evalueert de implementatie
• MB.B1-K1-W1 Gebruiksklaar maken van systemen, (rand)apparatuur en applicaties
• MB.B1-K1-W3 Realiseren van verbindingen

Onderwerpen die behandeld gaan worden:

1. Doel van het project; Waar vind ik de nieuwe projecttaak?;
2. Hoe schrijf je een stuk?
3. Wat moet er in een planning staan?
4. Hoe installeer je Windows?; Wat is een image?; Hoe maak je een image?; Hoe zet je een image terug?; Hoe maak je een handleiding?
5. Wat is een unattended installatie-CD?; Hoe maak je een unattended installatie-CD?; Wat is een slipstream-CD?; Hoe maak je een slipstream-CD?;
6. Wat is een dual-boot systeem; Hoe maak je een dual-boot systeem?;
7. Hoe maak je een Windows gebruiker aan?; Hoe richt je de gebruikersomgeving in?
8. Hoe schrijf je een evaluatie?

• READER: M. Brok, E. Kanis (2008). Projecttaak 2 Het bedrijf Installsoft. Stchting Consortium Beroepsonderwijs
• BIJLAGE: bijlage 1 pt 2 pop formulier.doc
• BIJLAGE: bijlage 3 pt 3 formulier urenverantwoording.doc
• BIJLAGE: bijlage 2 pt 2 werkbon 01 installsoft-Vrs2.doc
• BIJLAGE: bijlage 2 pt 2 werkbon 02 installsoft-Vrs2.doc
• BIJLAGE: bijlage 2 pt 2 werkbon 03 installsoft-Vrs2.doc
• BIJLAGE: bijlage 2 pt 2 werkbon 04 installsoft-Vrs2.doc
• BIJLAGE: bijlage 2 pt 2 werkbon 05 installsoft-Vrs2.doc
• BIJLAGE: bijlage 2 pt 2 werkbon 06 installsoft-Vrs2.doc
• BIJLAGE: bijlage 4 pt 2 functioneringsformulier.doc

Aan het einde van lesperiode 2 is de leerling in staat tot het van:

<x-theorie-lijst>

Kerntaken:

• IM.B1-K2 Implementeren van (onderdelen van) informatiesystemen
• IM.B1-K3 Beheren van (onderdelen van) informatiesystemen
• MB.B1-K1 Installeren en onderhouden van hardware, software en verbindingen

Werkprocessen:

• IM.B1-K2-W3 Evalueert de implementatie
• IM.B1-K3-W1 Voorkomt (ver)storingen in het informatiesysteem
• IM.B1-K3-W2 Lokaliseert en verhelpt (ver)storingen in het informatiesysteem
• MB.B1-K1-W2 Vervangen, repareren en/of (de)monteren van (onderdelen van) systemen en (rand)apparatuur
• MB.B1-K1-W3 Realiseren van verbindingen

Onderwerpen die behandeld gaan worden:

<x-lesstof-lijst>

<x-middelen-lijst>

Aan het einde van lesperiode 2 is de leerling in staat tot het assembleren, benoemen, beschermen, beschrijven, configureren, herkennen, oplossen van:

• Aries - Unit 3 - Les 10: Probleemoplossing
• Aries - Unit 3 - Les 11: Werkplek en gereedschappen
• Aries - Unit 3 - Les 9: Voedingseenheid beschermen
• Aries - Unit 3 - Les 12: Vormfactor computer
• Aries - Unit 4 - Les 15: Configuratie moederbord
• Aries - Unit 4 - Les 13: Inleiding tot moederborden
• Aries - Unit 4 - Les 14: Inleiding tot moederborden (voortgezet)
• Documentatie van systemen

Kerntaken:

• IM.B1-K1 Ontwikkelen van (onderdelen van) informatiesystemen
• IM.B1-K2 Implementeren van (onderdelen van) informatiesystemen
• IM.B1-K3 Beheren van (onderdelen van) informatiesystemen
• MB.B1-K1 Installeren en onderhouden van hardware, software en verbindingen

Werkprocessen:

• IM.B1-K1-W1 Stelt de vraag en/of informatie-/ mediabehoefte van de opdrachtgever vast
• IM.B1-K2-W2 Implementeert (een deel van) het informatiesysteem
• IM.B1-K2-W3 Evalueert de implementatie
• IM.B1-K3-W1 Voorkomt (ver)storingen in het informatiesysteem
• IM.B1-K3-W2 Lokaliseert en verhelpt (ver)storingen in het informatiesysteem
• MB.B1-K1-W1 Gebruiksklaar maken van systemen, (rand)apparatuur en applicaties
• MB.B1-K1-W2 Vervangen, repareren en/of (de)monteren van (onderdelen van) systemen en (rand)apparatuur
• MB.B1-K1-W3 Realiseren van verbindingen

Onderwerpen die behandeld gaan worden:

1. 10.1 Inleiding; 10.2 Het achtstappen probleemoplossingmodel; 10.3 Belangrijke tips voor het oplossen van problemen; 10.4 Virtuele problemen oplossen
2. 11.4 ESD - Bescherming tegen elektrostatische ontladingen
3. 9.1 Circuits, zekeringen en stroomonderbrekers; 9.2 Beschermende maatregelen; 9.3 Stroombeveiligingsapparatuur
4. 12.1 Computerbehuizing; 12.2 IBM en IBM-compatibele vormfactoren van de computerkast; 12.3 Vormfactoren van de Apple computerkast; 12.4 Onderdelen van de computerbehuizing
5. 15.1 Moederbord handleidingen; 15.2 Moederbord onderdelen; 15.3 Het moederbord configureren; 15.4 Moederbord BIOS
6. 13.1 Wat is het moederbord?; 13.2 Moderbord-vormfactoren; 13.3 De belangrijkste onderdelen van een moederbord; 13.4 Chipset; 13.5 Interne bussen; 13.6 Verouderde uitbreidingsslots; 13.7 Moderne uitbreidingsslots; 13.8 Apple Macintosh moederborden
7. 14.1 CPU-interfaces; 14.2 RAM-contrastekkers; 14.3 I/O-ondersteuning; 14.4 Socket voedingseenheid; 14.5 CMOS-chips; 14.6 DIP-schakelaars en jumpers; 14.7 Pc-resources

<x-middelen-lijst>

Aan het einde van lesperiode 2 is de leerling in staat tot het instellen, partitioneren, voorbereiden van:

• Besturingssystemen: Win XP Win 7
• Uitleg file system
• Fdisk
• Windows XP Ghost image en Sysprep
• Unattende Installation Windows XP
• Slipstream CD Windows XP
• Printer Sharing Windows 7 en XP
• Basis NTFS

Kerntaken:

• IM.B1-K2 Implementeren van (onderdelen van) informatiesystemen
• MB.B1-K1 Installeren en onderhouden van hardware, software en verbindingen

Werkprocessen:

• IM.B1-K2-W2 Implementeert (een deel van) het informatiesysteem
• MB.B1-K1-W1 Gebruiksklaar maken van systemen, (rand)apparatuur en applicaties

Onderwerpen die behandeld gaan worden:

<x-lesstof-lijst>

• INTERNET: how-to-dual-boot-windows-7-with-xp-or-vista
• INTERNET: module6a1.htm
• INTERNET: 255867
• INTERNET: how-to-image-windows-xp-with-ghost-and-sysprep
• INTERNET: 314459
• INTERNET: how to slipstream windows xp sp3 and vista sp1?page=0,1
• INTERNET: share-files-and-printers-between-windows-7-and-xp
• INTERNET: cc778410(v=ws.10).aspx

Aan het einde van lesperiode 2 is de leerling in staat tot het benoemen, beschrijven, herkennen van:

• Schaal
• Tijd
• Omtrek, oppervlakte en inhoud
• Samengestelde grootheden
• Figuren
• Meten en Meetkunde in het verkeer
• Meten in recepten
• Meten en meetkunde in huis
• Meten en meetkunde in de tuin

Kerntaken:

<x-kerntaak>

Werkprocessen:

<x-werkproces>

Onderwerpen die behandeld gaan worden:

<x-lesstof-lijst>

<x-middelen-lijst>

Aan het einde van lesperiode 2 is de leerling in staat tot het van:

• Diagrammen
• Formules en grafieken

Kerntaken:

<x-kerntaak>

Werkprocessen:

<x-werkproces>

Onderwerpen die behandeld gaan worden:

<x-lesstof-lijst>

<x-middelen-lijst>

Aan het einde van lesperiode 2 is de leerling in staat tot het van:

• 20687B 07-Configuring File Access and Printers on Windows® 8 Clients
• 20687B 08-Securing Windows 8 Desktops
• 20687B 09-Configuring Applications
• 20687B 10-Optimizing and Maintaining Windows® 8 Client Computers
• 20687B 11-Configuring Mobile Computing and Remote Access
• 20687B 13-Troubleshooting and Recovering Windows 8

Kerntaken:

• IM.B1-K2 Implementeren van (onderdelen van) informatiesystemen
• IM.P1-K2 Organiseren van een (bestaande) servicedesk
• MB.B1-K1 Installeren en onderhouden van hardware, software en verbindingen

Werkprocessen:

• IM.B1-K2-W2 Implementeert (een deel van) het informatiesysteem
• IM.P1-K2-W2 Beheert een servicedesk
• MB.B1-K1-W1 Gebruiksklaar maken van systemen, (rand)apparatuur en applicaties

Onderwerpen die behandeld gaan worden:

<x-lesstof-lijst>

<x-middelen-lijst>

Aan het einde van lesperiode 2 is de leerling in staat tot het benoemen, beschrijven, herkennen van:

• Q&A - Configuring File Access and Printers on Windows 8 Clients
• Q&A - Securing Windows 8 Desktops
• Q&A - Configuring Applications
• Q&A - Optimizing and Maintaining Windows 8 Client Computers
• Q&A - Configuring Mobile Computing and Remote Access
• Q&A - Troubleshooting and Recovering Windows 8
• Deadline
• Final test
• Reflection

Kerntaken:

• IM.B1-K2 Implementeren van (onderdelen van) informatiesystemen
• IM.P1-K2 Organiseren van een (bestaande) servicedesk
• MB.B1-K1 Installeren en onderhouden van hardware, software en verbindingen

Werkprocessen:

• IM.B1-K2-W2 Implementeert (een deel van) het informatiesysteem
• IM.B1-K2-W3 Evalueert de implementatie
• IM.P1-K2-W2 Beheert een servicedesk
• MB.B1-K1-W1 Gebruiksklaar maken van systemen, (rand)apparatuur en applicaties

Onderwerpen die behandeld gaan worden:

<x-lesstof-lijst>

<x-middelen-lijst>

Aan het einde van lesperiode 2 is de leerling in staat tot het herkennen, beschrijven, benoemen van:

• Hoofdstuk 4 - Peripheral devices
• Hoofdstuk 5 - Networking - Applicaties
• Hoofdstuk 5 - Networking - Ethernet
• Hoofdstuk 5 - Networking - Network connection options
• Hoofdstuk 5 - Networking - Hardware
• Hoofdstuk 6 - Windows
• Hoofdstuk 7 - Open source

Kerntaken:

• MB.B1-K1 Installeren en onderhouden van hardware, software en verbindingen

Werkprocessen:

• MB.B1-K1-W1 Gebruiksklaar maken van systemen, (rand)apparatuur en applicaties
• MB.B1-K1-W3 Realiseren van verbindingen

Onderwerpen die behandeld gaan worden:

1. Peripheral Component Interconnect (PCI); PCI express
2. Email; World wide web; Shared folders and files; Servers; Printers; Scanners; Fax/modem
3. MAC address; TCP/IP; IP4; Address classes; Public and private addressing; IPConfig utility; DHCP
4. LAN; WAN; POTS/PSTN; VPN; PAN
5. NIC; Switch; Router; Hub; RJ-45; Access Point; Coax; UTP; STP

• Toets: Basis hard- en software 2

Aan het einde van lesperiode 2 is de leerling in staat tot het markeren van:

• Hoofdstuk 11 - Kleur, randen en achtergronden;
• Hoofdstuk 12 - Lay-outs maken;

Kerntaken:

<x-kerntaak>

Werkprocessen:

<x-werkproces>

Onderwerpen die behandeld gaan worden:

1. Kleurwaarden; Kleur van tekst; De achtergrond; Kleurverlopen; Afgeronde hoeken; Randafbeelding; Schaduw;
2. Media queries en responsive design; Media queries: breekpunten in de lay-out; Lay-out met positionering en floats; Flexibele lay-out met flexbox; Flexcontainers en flexitems; Het assenstelsel van de flex-flow; Flexitems schalen; Flexitems uitlijnen; Een lay-out maken met flexbox; Verder ontdekken;

<x-middelen-lijst>

Aan het einde van lesperiode 2 is de leerling in staat tot het benoemen, beschrijven, herkennen, lezen, luisteren, schrijven, vertalen van:

<x-theorie-lijst>

Kerntaken:

<x-kerntaak>

Werkprocessen:

<x-werkproces>

Onderwerpen die behandeld gaan worden:

1. WRTS: Voorbereiding Schrijven leerjaar 1, deel 1 ;
2. WRTS: Voorbereiding Schrijven leerjaar 1, deel 2 en 1 Vertaling zin 1 t/m 5 ;
3. WRTS: Voorbereiding Schrijven leerjaar 1, deel 3 en 2 Vertaling zin 1 t/m 10 ;
4. WRTS: Voorbereiding Schrijven leerjaar 1, deel 4 en 3 Vertaling zin 1 t/m 15 ;
5. WRTS: Voorbereiding Schrijven leerjaar 1, deel 1 t/m 4 Vertaling zin 1 t/m 20 ;
6. WRTS: Voorbereiding Schrijven leerjaar 1, deel 5 ;
7. WRTS: Voorbereiding Schrijven leerjaar 1, deel 6 en 5 ;
8. WRTS: Voorbereiding Schrijven leerjaar 1, deel 7 en 6 ;
9. WRTS: Voorbereiding Schrijven leerjaar 1, deel 8 en 7 ;
10. WRTS: Voorbereiding Schrijven leerjaar 1, deel 5 t/m 8 ;

<x-middelen-lijst>

Aan het einde van lesperiode 2 is de leerling in staat tot het describe, explain, summarize van:

• Using RPM
• Using Debian Packages;
• Package Dependencies and Conflicts;
• Managing Shared Libraries;
• Managing Processes;

Kerntaken:

• IM.B1-K1 Ontwikkelen van (onderdelen van) informatiesystemen
• IM.B1-K2 Implementeren van (onderdelen van) informatiesystemen
• IM.B1-K3 Beheren van (onderdelen van) informatiesystemen
• MB.B1-K1 Installeren en onderhouden van hardware, software en verbindingen

Werkprocessen:

• IM.B1-K1-W2 Levert een bijdrage aan het maken van een functioneel ontwerp
• IM.B1-K2-W2 Implementeert (een deel van) het informatiesysteem
• IM.B1-K3-W1 Voorkomt (ver)storingen in het informatiesysteem
• IM.B1-K3-W2 Lokaliseert en verhelpt (ver)storingen in het informatiesysteem
• MB.B1-K1-W1 Gebruiksklaar maken van systemen, (rand)apparatuur en applicaties

Onderwerpen die behandeld gaan worden:

1. Package Concepts; RPM Distributions and Conventions; The rpm Command Set;
2. Debian Distributions and Conventions; The dpkg Command Set; Using apt-cache; Using apt-get; Using dselect, aptitude, and Synaptic; Reconfiguring Packages; Debian Packages Compared to Other Package Formats; Configuring Debian Package Tools
3. Real and Imagined Package Dependency Problems; Workarounds for Package Dependency Problems; Startup Script Problems
4. Library Principles; Locating Library Files; Library Management Commands
5. Understanding the Kernel: The First Process; Examining Process Lists; Understanding Foreground and Background Processes; Managing Process Priorities; Killing Processes

• BOOK: Roderick W. Smith (2013). Linux Professional Institute Certification - Study Guide. John Wiley & Sons, Inc. (ISBN: 978-1-118-57055-5)
• COMPUTER: functioning laptop
• SOFTWARE: MS Office

Aan het einde van lesperiode 2 is de leerling in staat tot het van:

• BO

Kerntaken:

<x-kerntaak>

Werkprocessen:

<x-werkproces>

Onderwerpen die behandeld gaan worden:

<x-lesstof-lijst>

<x-middelen-lijst>

Aan het einde van lesperiode 2 is de leerling in staat tot het uitoeren, uitvoeren van:

• VLAN concept
• verder met VLAN concept
• Inter- VLAN concept over grote netwerken
• Inter-Vlan met IPv6
• Routing Concepts

Kerntaken:

• IM.P1-K1 Ondersteunen van systeemgebruikers
• MB.B1-K1 Installeren en onderhouden van hardware, software en verbindingen
• MB.P2-K1 Ondersteunen van gebruikers

Werkprocessen:

• IM.P1-K1-W2 Biedt ondersteuning bij de acceptatietest
• MB.B1-K1-W1 Gebruiksklaar maken van systemen, (rand)apparatuur en applicaties
• MB.P2-K1-W2 Mondeling toelichting geven aan gebruikers

Onderwerpen die behandeld gaan worden:

1. Static-Routing
2. Static-Routing: verder

<x-middelen-lijst>

Aan het einde van lesperiode 2 is de leerling in staat tot het aanmaken, activeren, installeren, instellen, partitioneren, voorbereiden van:

• Besturingssystemen: dual boot
• Uitleg file system
• Fdisk
• Computer Management: Disk Management
• Shared Folders
• Shared Folder Permissions
• Printer Sharing Windows 7 en XP
• Basis NTFS

Kerntaken:

• IM.B1-K2 Implementeren van (onderdelen van) informatiesystemen
• MB.B1-K1 Installeren en onderhouden van hardware, software en verbindingen

Werkprocessen:

• IM.B1-K2-W2 Implementeert (een deel van) het informatiesysteem
• MB.B1-K1-W1 Gebruiksklaar maken van systemen, (rand)apparatuur en applicaties

Onderwerpen die behandeld gaan worden:

<x-lesstof-lijst>

• INTERNET: how-to-dual-boot-windows-7-with-xp-or-vista
• INTERNET: module6a1.htm
• INTERNET: 255867
• INTERNET: setup-hard-drive-windows
• INTERNET: creating-and-viewing-shared-folders-using-computer-management
• INTERNET: cc726004.aspx
• INTERNET: share-files-and-printers-between-windows-7-and-xp
• INTERNET: cc778410(v=ws.10).aspx

Aan het einde van lesperiode 2 is de leerling in staat tot het benoemen, beschrijven, herkennen van:

• Schaal
• Tijd
• Omtrek, oppervlakte en inhoud
• Samengestelde grootheden
• Figuren
• Meten en Meetkunde in het verkeer
• Meten in recepten
• Meten en meetkunde in huis
• Meten en meetkunde in de tuin

Kerntaken:

<x-kerntaak>

Werkprocessen:

<x-werkproces>

Onderwerpen die behandeld gaan worden:

<x-lesstof-lijst>

<x-middelen-lijst>