Aan het einde van lesperiode 1 is de leerling in staat tot het benoemen, beschrijven, herkennen van:

• Getallen en verhoudingen
• Les 1 - Getallen zonder rekenmachine
• Les 2 - Orientatie, Grote getallen; Getallenlijn
• Les 3 - Negatieve getallen
• Les 4 - Optellen en aftrekken
• Les 5 - Vermenigvuldigen en delen
• Les 6 - Afronden met breuken en kommagetallen
• Les 7 - Rekenen met rekenmachine
• Les 8 - Rekenen met toepassingssituaties

Kerntaken:

• MB.B1-K1 Installeren en onderhouden van hardware, software en verbindingen

Werkprocessen:

• MB.B1-K1-W2 Vervangen, repareren en/of (de)monteren van (onderdelen van) systemen en (rand)apparatuur

Onderwerpen die behandeld gaan worden:

1. Kennismaken; Inhoud van de lessen
2. blz. 6 t/m 16
3. blz. 20 t/m 30
4. blz. 34 t/m 44
5. blz. 48 t/m 58
6. blz. 62 t/m 72
7. blz. 76 t/m 86
8. blz. 90 t/m 100
9. blz. 104 t/m 114

<x-middelen-lijst>

Aan het einde van lesperiode 1 is de leerling in staat tot het assembleren, evalueren, formuleren, herstellen, inbouwen, opleveren, oplossen, oriënteren, plaatsen, plannen, rapporteren, realiseren, resetten, testen, uitvoeren, vervangen, voeren, voorbereiden van:

• PT01 - De hardware shop
• Planning en voorbereiding
• Uitvoering
• Oplevering en evaluatie
• PT01B - In de winkel
• Oriëntatie
• Planning en voorbereiding
• Uitvoering
• Oplevering en evaluatie

Kerntaken:

• IM.B1-K1 Ontwikkelen van (onderdelen van) informatiesystemen
• IM.B1-K2 Implementeren van (onderdelen van) informatiesystemen
• IM.B1-K3 Beheren van (onderdelen van) informatiesystemen
• MB.B1-K1 Installeren en onderhouden van hardware, software en verbindingen

Werkprocessen:

• IM.B1-K1-W2 Levert een bijdrage aan het maken van een functioneel ontwerp
• IM.B1-K2-W1 Levert een bijdrage aan het implementatieplan
• IM.B1-K2-W3 Evalueert de implementatie
• IM.B1-K3-W1 Voorkomt (ver)storingen in het informatiesysteem
• IM.B1-K3-W2 Lokaliseert en verhelpt (ver)storingen in het informatiesysteem
• IM.B1-K3-W4 Beveiligt het informatiesysteem
• MB.B1-K1-W1 Gebruiksklaar maken van systemen, (rand)apparatuur en applicaties
• MB.B1-K1-W2 Vervangen, repareren en/of (de)monteren van (onderdelen van) systemen en (rand)apparatuur

Onderwerpen die behandeld gaan worden:

1. Waar vind ik de projecttaken?; Doel van het project
2. Wat is een POP?; Wat zijn werkbonnen?
3. Waar vind ik de projecttaken; Doel van het project

• READER: M. Brok, E. Kanis (2008). PT01A - De hardware shop. Stchting Consortium Beroepsonderwijs
• BIJLAGE: 7 - Opdrachten voor de werknemer
• BIJLAGE: bijlage 1 pt 1a pop formulier.doc
• BIJLAGE: 001 Hardware verzoek.docx
• BIJLAGE: 002 Hardware assemblage.docx
• BIJLAGE: 007 Hardware verzoek.docx
• BIJLAGE: 008 Hardware Call.docx
• BIJLAGE: 009 Hardware Call.docx
• BIJLAGE: 011 Hardware Call.docx
• BIJLAGE: 012 Hardware Call.docx
• BIJLAGE: 015 Hardware Call.docx
• BIJLAGE: 017 Hardware verzoek.docx
• BIJLAGE: 018 Hardware verzoek.docx
• BIJLAGE: 019 Hardware verzoek.docx
• BIJLAGE: 020 Hardware verzoek.docx
• BIJLAGE: bijlage 2 pt 1a formulier urenverantwoording.doc
• BIJLAGE: bijlage 3 pt 1a functioneringsformulier.doc
• READER: M. Brok, E. Kanis (2008). PT01B - In de winkel. Stchting Consortium Beroepsonderwijs

Aan het einde van lesperiode 1 is de leerling in staat tot het assembleren, benoemen, beschrijven, herkennen van:

• Aries - Unit 1 - Les 2: De computergeschiedenis
• Aries - Unit 3 - Les 11: Werkplek en gereedschappen
• Aries - Unit 1 - Les 1: Inleiding tot computers
• Aries - Unit 1 - Les 4: Inleiding tot elektriciteit en veiligheid
• Aries - Unit 1 - Les 3: Nummersystemen
• Aries - Unit 2 - Les 6: Externe onderdelen van de stroomvoorziening
• Aries - Unit 2 - Les 7: Specificaties voedingsvoorziening

Kerntaken:

• IM.B1-K2 Implementeren van (onderdelen van) informatiesystemen
• IM.B1-K3 Beheren van (onderdelen van) informatiesystemen
• IM.P1-K1 Ondersteunen van systeemgebruikers
• MB.B1-K1 Installeren en onderhouden van hardware, software en verbindingen
• MB.B1-K2 Behandelen van incidentmeldingen

Werkprocessen:

• IM.B1-K2-W3 Evalueert de implementatie
• IM.B1-K3-W1 Voorkomt (ver)storingen in het informatiesysteem
• IM.B1-K3-W2 Lokaliseert en verhelpt (ver)storingen in het informatiesysteem
• IM.P1-K1-W1 Behandelt en handelt incidentmeldingen af
• MB.B1-K1-W1 Gebruiksklaar maken van systemen, (rand)apparatuur en applicaties
• MB.B1-K1-W2 Vervangen, repareren en/of (de)monteren van (onderdelen van) systemen en (rand)apparatuur
• MB.B1-K2-W1 In behandeling nemen en registreren van incidenten
• MB.B1-K2-W2 Oplossen en/of escaleren van incidenten

Onderwerpen die behandeld gaan worden:

1. 2.1 Inleiding; 2.2 Vroege machines; 2.3 Computers uit de eerste helft van de 20e eeuw; 2.4 De eerste generatie computers; 2.5 De tweede generatie computers; 2.6 De derde generatie computers; 2.7 De vierde generatie computers
2. 11.4 ESD - Bescherming tegen elektrostatische ontladingen
3. 1.1 Inleiding; 1.2 Wat is een computer?; 1.3 Wat zijn de elementaire onderdelen van een computer?; 1.4 Hoe werken computers?; 1.5 Wat zijn randapparaten?
4. 4.1 Wat is elektriciteit?; 4.2 Soorten elektriciteit; 4.3 Hoe wordt elektriciteit gemeten?; 4.4 Elektronische onderdelen; 4.5 Elektrische veiligheid
5. 3.1 Inleiding; 3.2 Binaire nummers; 3.3 Bits en Bytes
6. 6.1 Externe onderdelen van de voedingseenheid; 6.2 Voedingskabels; 6.3 Contrastekker elektriciteitskabel; 6.4 Spanningsschakelaar; 6.5 Aan/uitschakelaar van de voeding
7. 7.1 Ontoereikende stroomvoorziening; 7.2 AC-invoerspecificaties; 7.3 DC-uitgangsspecificaties
8. 7.4 Veiligheidsspecificaties voedingseenheid; 7.5 Milieuspecificaties

<x-middelen-lijst>

Aan het einde van lesperiode 1 is de leerling in staat tot het van:

<x-theorie-lijst>

Kerntaken:

• IM.B1-K2 Implementeren van (onderdelen van) informatiesystemen
• IM.P1-K1 Ondersteunen van systeemgebruikers
• MB.B1-K1 Installeren en onderhouden van hardware, software en verbindingen
• MB.B1-K2 Behandelen van incidentmeldingen

Werkprocessen:

• IM.B1-K2-W2 Implementeert (een deel van) het informatiesysteem
• IM.P1-K1-W1 Behandelt en handelt incidentmeldingen af
• MB.B1-K1-W1 Gebruiksklaar maken van systemen, (rand)apparatuur en applicaties
• MB.B1-K1-W2 Vervangen, repareren en/of (de)monteren van (onderdelen van) systemen en (rand)apparatuur
• MB.B1-K2-W1 In behandeling nemen en registreren van incidenten
• MB.B1-K2-W2 Oplossen en/of escaleren van incidenten

Onderwerpen die behandeld gaan worden:

<x-lesstof-lijst>

<x-middelen-lijst>

Aan het einde van lesperiode 1 is de leerling in staat tot het aanmaken, configureren, installeren, voorbereiden van:

• Installeren en werken met Virtual PC
• Besturingssysteem Windows 7
• Packet Tracer basis IP adressen
• Besturingssysteem configureren
• Windows BackUp
• Uitleg basis Computer Management
• User accounts in Windows 7
• Uitleg basis Event Viewer
• Uitleg Users and Groups

Kerntaken:

• IM.B1-K2 Implementeren van (onderdelen van) informatiesystemen
• MB.B1-K1 Installeren en onderhouden van hardware, software en verbindingen

Werkprocessen:

• IM.B1-K2-W2 Implementeert (een deel van) het informatiesysteem
• MB.B1-K1-W1 Gebruiksklaar maken van systemen, (rand)apparatuur en applicaties

Onderwerpen die behandeld gaan worden:

<x-lesstof-lijst>

• INTERNET: virtual create virtual machines virtual pc 2007.htm
• INTERNET: Installing-and-reinstalling-Windows-7
• INTERNET: Internetprotocol
• INTERNET: Join-or-create-a-workgroup
• INTERNET: using-backup-and-restore-in-windows-7
• INTERNET: 516027-administrative-tools-computer-management-windows-7-a.html
• INTERNET: cc772180.aspx
• INTERNET: cc770642.aspx
• INTERNET: 3253
• INTERNET: User-groups-in-Windows

Aan het einde van lesperiode 1 is de leerling in staat tot het benoemen, beschrijven, herkennen van:

• Rekenen zonder rekenmachine; Oriëntatie;
• Negatieve getallen; Optellen en aftrekken;
• Vermenigvuldigen en delen; Afronden met breuken en kommagetallen;
• Rekenen met de rekenmachine; Rekenen in toepassingssituaties;
• Breuken en procenten 1; Breuken en procenten 2;
• Breuken en procenten 3; Verhoudingen;
• Schaal; Breuken en procenten 3;

Kerntaken:

<x-kerntaak>

Werkprocessen:

<x-werkproces>

Onderwerpen die behandeld gaan worden:

<x-lesstof-lijst>

<x-middelen-lijst>

Aan het einde van lesperiode 2 is de leerling in staat tot het benoemen, beschrijven, herkennen van:

• Les 9 - Breuken en procenten 1
• Les 10 - Breuken en procenten 2
• Les 11 - Breuken en procenten 3
• Bespreking domeintoets getallen
• Verhoudingen
• Schaal
• Breuken en procenten 4
• Uitloop en herhaling

Kerntaken:

• IM.B1-K2 Implementeren van (onderdelen van) informatiesystemen
• MB.B1-K1 Installeren en onderhouden van hardware, software en verbindingen

Werkprocessen:

• IM.B1-K2-W2 Implementeert (een deel van) het informatiesysteem
• MB.B1-K1-W1 Gebruiksklaar maken van systemen, (rand)apparatuur en applicaties

Onderwerpen die behandeld gaan worden:

1. blz. 118 t/m 128
2. blz. 132 t/m 142
3. blz. 146 t/m 156
4. blz. 160 t/m 170
5. blz. 174 t/m 184
6. blz. 188 t/m 198

<x-middelen-lijst>

Aan het einde van lesperiode 2 is de leerling in staat tot het analyseren, creëren, evalueren, formuleren, innoveren, inzetten, leveren, opleveren, opvolgen, oriënteren, plannen, rapporteren, schrijven, toepassen, uitvoeren, voorbereiden van:

• PT02 - Het bedrijf Installsoft
• Oriëntatie
• Planning en voorbereiding
• Windows image-bestanden
• Installatie-CD’s
• Dual-boot systemen
• Windows gebruiker-accounts
• Evaluatie
• Oplevering

Kerntaken:

• IM.B1-K1 Ontwikkelen van (onderdelen van) informatiesystemen
• IM.B1-K2 Implementeren van (onderdelen van) informatiesystemen
• MB.B1-K1 Installeren en onderhouden van hardware, software en verbindingen

Werkprocessen:

• IM.B1-K1-W2 Levert een bijdrage aan het maken van een functioneel ontwerp
• IM.B1-K2-W1 Levert een bijdrage aan het implementatieplan
• IM.B1-K2-W2 Implementeert (een deel van) het informatiesysteem
• IM.B1-K2-W3 Evalueert de implementatie
• MB.B1-K1-W1 Gebruiksklaar maken van systemen, (rand)apparatuur en applicaties
• MB.B1-K1-W3 Realiseren van verbindingen

Onderwerpen die behandeld gaan worden:

1. Doel van het project; Waar vind ik de nieuwe projecttaak?;
2. Hoe schrijf je een stuk?
3. Wat moet er in een planning staan?
4. Hoe installeer je Windows?; Wat is een image?; Hoe maak je een image?; Hoe zet je een image terug?; Hoe maak je een handleiding?
5. Wat is een unattended installatie-CD?; Hoe maak je een unattended installatie-CD?; Wat is een slipstream-CD?; Hoe maak je een slipstream-CD?;
6. Wat is een dual-boot systeem; Hoe maak je een dual-boot systeem?;
7. Hoe maak je een Windows gebruiker aan?; Hoe richt je de gebruikersomgeving in?
8. Hoe schrijf je een evaluatie?

• READER: M. Brok, E. Kanis (2008). Projecttaak 2 Het bedrijf Installsoft. Stchting Consortium Beroepsonderwijs
• BIJLAGE: bijlage 1 pt 2 pop formulier.doc
• BIJLAGE: bijlage 3 pt 3 formulier urenverantwoording.doc
• BIJLAGE: bijlage 2 pt 2 werkbon 01 installsoft-Vrs2.doc
• BIJLAGE: bijlage 2 pt 2 werkbon 02 installsoft-Vrs2.doc
• BIJLAGE: bijlage 2 pt 2 werkbon 03 installsoft-Vrs2.doc
• BIJLAGE: bijlage 2 pt 2 werkbon 04 installsoft-Vrs2.doc
• BIJLAGE: bijlage 2 pt 2 werkbon 05 installsoft-Vrs2.doc
• BIJLAGE: bijlage 2 pt 2 werkbon 06 installsoft-Vrs2.doc
• BIJLAGE: bijlage 4 pt 2 functioneringsformulier.doc

Aan het einde van lesperiode 2 is de leerling in staat tot het van:

<x-theorie-lijst>

Kerntaken:

• IM.B1-K2 Implementeren van (onderdelen van) informatiesystemen
• IM.B1-K3 Beheren van (onderdelen van) informatiesystemen
• MB.B1-K1 Installeren en onderhouden van hardware, software en verbindingen

Werkprocessen:

• IM.B1-K2-W3 Evalueert de implementatie
• IM.B1-K3-W1 Voorkomt (ver)storingen in het informatiesysteem
• IM.B1-K3-W2 Lokaliseert en verhelpt (ver)storingen in het informatiesysteem
• MB.B1-K1-W2 Vervangen, repareren en/of (de)monteren van (onderdelen van) systemen en (rand)apparatuur
• MB.B1-K1-W3 Realiseren van verbindingen

Onderwerpen die behandeld gaan worden:

<x-lesstof-lijst>

<x-middelen-lijst>

Aan het einde van lesperiode 2 is de leerling in staat tot het assembleren, benoemen, beschermen, beschrijven, configureren, herkennen, oplossen van:

• Aries - Unit 3 - Les 10: Probleemoplossing
• Aries - Unit 3 - Les 11: Werkplek en gereedschappen
• Aries - Unit 3 - Les 9: Voedingseenheid beschermen
• Aries - Unit 3 - Les 12: Vormfactor computer
• Aries - Unit 4 - Les 15: Configuratie moederbord
• Aries - Unit 4 - Les 13: Inleiding tot moederborden
• Aries - Unit 4 - Les 14: Inleiding tot moederborden (voortgezet)
• Documentatie van systemen

Kerntaken:

• IM.B1-K1 Ontwikkelen van (onderdelen van) informatiesystemen
• IM.B1-K2 Implementeren van (onderdelen van) informatiesystemen
• IM.B1-K3 Beheren van (onderdelen van) informatiesystemen
• MB.B1-K1 Installeren en onderhouden van hardware, software en verbindingen

Werkprocessen:

• IM.B1-K1-W1 Stelt de vraag en/of informatie-/ mediabehoefte van de opdrachtgever vast
• IM.B1-K2-W2 Implementeert (een deel van) het informatiesysteem
• IM.B1-K2-W3 Evalueert de implementatie
• IM.B1-K3-W1 Voorkomt (ver)storingen in het informatiesysteem
• IM.B1-K3-W2 Lokaliseert en verhelpt (ver)storingen in het informatiesysteem
• MB.B1-K1-W1 Gebruiksklaar maken van systemen, (rand)apparatuur en applicaties
• MB.B1-K1-W2 Vervangen, repareren en/of (de)monteren van (onderdelen van) systemen en (rand)apparatuur
• MB.B1-K1-W3 Realiseren van verbindingen

Onderwerpen die behandeld gaan worden:

1. 10.1 Inleiding; 10.2 Het achtstappen probleemoplossingmodel; 10.3 Belangrijke tips voor het oplossen van problemen; 10.4 Virtuele problemen oplossen
2. 11.4 ESD - Bescherming tegen elektrostatische ontladingen
3. 9.1 Circuits, zekeringen en stroomonderbrekers; 9.2 Beschermende maatregelen; 9.3 Stroombeveiligingsapparatuur
4. 12.1 Computerbehuizing; 12.2 IBM en IBM-compatibele vormfactoren van de computerkast; 12.3 Vormfactoren van de Apple computerkast; 12.4 Onderdelen van de computerbehuizing
5. 15.1 Moederbord handleidingen; 15.2 Moederbord onderdelen; 15.3 Het moederbord configureren; 15.4 Moederbord BIOS
6. 13.1 Wat is het moederbord?; 13.2 Moderbord-vormfactoren; 13.3 De belangrijkste onderdelen van een moederbord; 13.4 Chipset; 13.5 Interne bussen; 13.6 Verouderde uitbreidingsslots; 13.7 Moderne uitbreidingsslots; 13.8 Apple Macintosh moederborden
7. 14.1 CPU-interfaces; 14.2 RAM-contrastekkers; 14.3 I/O-ondersteuning; 14.4 Socket voedingseenheid; 14.5 CMOS-chips; 14.6 DIP-schakelaars en jumpers; 14.7 Pc-resources

<x-middelen-lijst>

Aan het einde van lesperiode 2 is de leerling in staat tot het instellen, partitioneren, voorbereiden van:

• Besturingssystemen: Win XP Win 7
• Uitleg file system
• Fdisk
• Windows XP Ghost image en Sysprep
• Unattende Installation Windows XP
• Slipstream CD Windows XP
• Printer Sharing Windows 7 en XP
• Basis NTFS

Kerntaken:

• IM.B1-K2 Implementeren van (onderdelen van) informatiesystemen
• MB.B1-K1 Installeren en onderhouden van hardware, software en verbindingen

Werkprocessen:

• IM.B1-K2-W2 Implementeert (een deel van) het informatiesysteem
• MB.B1-K1-W1 Gebruiksklaar maken van systemen, (rand)apparatuur en applicaties

Onderwerpen die behandeld gaan worden:

<x-lesstof-lijst>

• INTERNET: how-to-dual-boot-windows-7-with-xp-or-vista
• INTERNET: module6a1.htm
• INTERNET: 255867
• INTERNET: how-to-image-windows-xp-with-ghost-and-sysprep
• INTERNET: 314459
• INTERNET: how to slipstream windows xp sp3 and vista sp1?page=0,1
• INTERNET: share-files-and-printers-between-windows-7-and-xp
• INTERNET: cc778410(v=ws.10).aspx

Aan het einde van lesperiode 2 is de leerling in staat tot het benoemen, beschrijven, herkennen van:

• Schaal
• Tijd
• Omtrek, oppervlakte en inhoud
• Samengestelde grootheden
• Figuren
• Meten en Meetkunde in het verkeer
• Meten in recepten
• Meten en meetkunde in huis
• Meten en meetkunde in de tuin

Kerntaken:

<x-kerntaak>

Werkprocessen:

<x-werkproces>

Onderwerpen die behandeld gaan worden:

<x-lesstof-lijst>

<x-middelen-lijst>

Aan het einde van lesperiode 3 is de leerling in staat tot het berekenen, bespreken, inventariseren, oriënteren, presenteren, reflecteren van:

• Loopbaan: Wat wil ik waarom wil ik dat?
• 1.1 Mijn Droom
• 1.2 Hoe maak ik mijn dromen waar?
• 1.3 Reflectie
• 2.1 Wat vind jij belangrijk in je werk?
• 2.2 Welke beroepen passen bij mij?
• 2.3 Welk beroep past bij mijn droom?
• 2.4 Reflectie
• Afronding periode

Kerntaken:

• MB.B1-K1 Installeren en onderhouden van hardware, software en verbindingen

Werkprocessen:

• MB.B1-K1-W1 Gebruiksklaar maken van systemen, (rand)apparatuur en applicaties

Onderwerpen die behandeld gaan worden:

1. Wat is het vak “Loopbaan”; Doelen stellen; Arbiedsvoorwaarden
2. Wat is een moodboard
3. Hoe gaan we de moodboards bespreken
4. Wat is reflecteren; Kwaliteitenreflectie; Motievenreflectie; Werkexploratie; Loopbaansturing; Netwerken
5. Wat zijn arbeidsvoorwaarden
6. Hoe houd je een presentatie
7. Hoe bereken je het bruto maandloon; Hoe reken je de maandlasten uit
8. Kwaliteitenreflectie; Motievenreflectie; Werkexploratie; Loopbaansturing; Netwerken

• BOEK: T. Ackermans, H. Jeninga (2016). Werken aan je toekomst, Methodeboek niveau 3 en 4. Codename Future, ISBN: 978-90-823861-0-3.
• VIDEO: http://tinyurl.com/jfjsk3r
• VIDEO: http://tinyurl.com/nepm57u
• INTERNET: www.roc.nl
• INTERNET: www.mbostart.nl

Aan het einde van lesperiode 3 is de leerling in staat tot het analyseren, creëren, demonstreren, evalueren, formuleren, innoveren, interviewen, inzetten, inzetten middelen, leveren, opleveren, opvolgen, plannen, presenteren, rapporteren, uitvoeren, voorbereiden van:

• PT03 - Het buurthuis
• Het vergroten van je hersencapaciteit
• Planning en voorbereiding
• Uitvoering
• Oplevering en evaluatie

Kerntaken:

• IM.B1-K2 Implementeren van (onderdelen van) informatiesystemen
• IM.B1-K3 Beheren van (onderdelen van) informatiesystemen
• MB.B1-K1 Installeren en onderhouden van hardware, software en verbindingen

Werkprocessen:

• IM.B1-K2-W1 Levert een bijdrage aan het implementatieplan
• IM.B1-K2-W2 Implementeert (een deel van) het informatiesysteem
• IM.B1-K2-W3 Evalueert de implementatie
• IM.B1-K3-W3 Stelt procedures op t.b.v. het informatiesysteem en bewaakt deze
• MB.B1-K1-W1 Gebruiksklaar maken van systemen, (rand)apparatuur en applicaties
• MB.B1-K1-W3 Realiseren van verbindingen

Onderwerpen die behandeld gaan worden:

1. Doel van het project; Groepsindeling; Waar vind ik de nieuwe projecttaak en de bijlagen?;
2. Over het nut van aantekeningen; Over Mindmaps; Over de werking van computergeheugen; Over de werking van het menselijk geheugen; Over Geheugendumps;
3. Wat is een Activiteitenplan?; Wat is een Prioriteitenplan?;
4. Hoe ziet een bestellijst eruit?
5. Hoe maak je een image?; Wat is een bechmark-test?
6. Hoe ziet een IP-plan eruit?; Wat is een RAID configuratie?
7. Wat is een procedure?; Hoe schrijf je een handleiding?;
8. Hoe verkoop je je project aan de klant?

• READER: M. Brok, E. Kanis (2008). Projecttaak 3 Het Buurthuis. Stchting Consortium Beroepsonderwijs
• BIJLAGE: bijlage 7 pt 03 pop formulier.doc
• BIJLAGE: tekening buurtcentrum de brink.xls
• BIJLAGE: PT03 Checklist Activiteitenplan.doc
• BIJLAGE: BUURTHUISCENTRUM-beginsituatie.doc
• BIJLAGE: bijlage 1 pt 03 van het bestuur - vb wensen.doc
• SOFTWARE: Benchmark-software (3DMark, SiSoft Sandra, Memtest, Diagnostic Tools, MS Baseline Security Analyser)

Aan het einde van lesperiode 3 is de leerling in staat tot het van:

<x-theorie-lijst>

Kerntaken:

• IM.B1-K1 Ontwikkelen van (onderdelen van) informatiesystemen
• MB.B1-K1 Installeren en onderhouden van hardware, software en verbindingen

Werkprocessen:

• IM.B1-K1-W1 Stelt de vraag en/of informatie-/ mediabehoefte van de opdrachtgever vast
• MB.B1-K1-W1 Gebruiksklaar maken van systemen, (rand)apparatuur en applicaties
• MB.B1-K1-W2 Vervangen, repareren en/of (de)monteren van (onderdelen van) systemen en (rand)apparatuur
• MB.B1-K1-W3 Realiseren van verbindingen

Onderwerpen die behandeld gaan worden:

<x-lesstof-lijst>

<x-middelen-lijst>

Aan het einde van lesperiode 3 is de leerling in staat tot het benoemen, beschrijven, configureren, herkennen, installeren, instellen, opwaarderen, reguleren van:

• Aries - Unit 5 - Les 17: Microprocessors, in de Centrale Verwerkingseenheid (CPU)
• Aries - Unit 5 - Les 18: CPU-architectuur en evolutie
• Aries - Unit 5 - Les 19: Moederbord, CPU-aansluiting en instellingen
• Aries - Unit 6 - Les 23: Computeropslag
• Aries - Unit 6 - Les 24: CD-ROM Drive
• Aries - Unit 6 - Les 21: Geheugen
• Aries - Unit 6 - Les 22: Typen geheugenmodules

Kerntaken:

• IM.B1-K1 Ontwikkelen van (onderdelen van) informatiesystemen
• IM.B1-K2 Implementeren van (onderdelen van) informatiesystemen
• IM.P1-K2 Organiseren van een (bestaande) servicedesk
• MB.B1-K1 Installeren en onderhouden van hardware, software en verbindingen

Werkprocessen:

• IM.B1-K1-W1 Stelt de vraag en/of informatie-/ mediabehoefte van de opdrachtgever vast
• IM.B1-K2-W2 Implementeert (een deel van) het informatiesysteem
• IM.B1-K2-W3 Evalueert de implementatie
• IM.P1-K2-W1 Onderhoudt een servicedesk
• MB.B1-K1-W1 Gebruiksklaar maken van systemen, (rand)apparatuur en applicaties
• MB.B1-K1-W2 Vervangen, repareren en/of (de)monteren van (onderdelen van) systemen en (rand)apparatuur

Onderwerpen die behandeld gaan worden:

1. 17.1 Wat is een microprocessor?; 17.2 Onderdelen van de Microprocessor; 17.3 Hoe werkt een CPU?; 17.4 Processorsnelheid en het kloksignaal
2. 18.1 CPU architecture; 18.2 De evolutie van de Intel CPU; 18.3 AMD en Cyrix processors; 18.4 De evolutie van de Motorola microprocessor
3. 19.1 Het installeren van slot CPUs; 19.2 Het installeren van sleuf CPUs; 19.3 Processors opwaarderen
4. 19.4 Instellingen CPU; 19.5 Instellingen kernvoltage van de CPU; 19.6 Instellingen bussnelheid CPU; 19.7 Instellingen CPU-klokmultiplier
5. 23.1 Computeropslag; 23.2 Floppydrive; 23.3 Floppyfunctionaliteit; 23.4 Floppydrives verzorgen en onderhouden; 23.5 Verwijderbare high-capacity schijven
6. 24.1 Cd-rom; 24.2 Cd-rom drive onderdelen; 24.3 Cd-rom drive interne onderdelen; 24.4 Hoe werkt een Cd-rom?; 24.5 Schijfsnelheid reguleren; 24.6 Cd-rom onderdelen van het schuiflaadmech-anisme; 24.7 Cd-rom drive onderdelen; 24.8 Cd-rom drive externe onderdelen; 24.9 Specificaties Cd-rom drive; 24.10 CD-R, CD-RW; 24.11 DVD
7. 21.1 RAM vs opslag op een harde schijf; 21.2 RAM en virtueel geheugen; 21.3 Wat is de functie van RAM?; 21.4 Typen RAM; 21.5 ROM
8. 22.1 Geheugenmodule; 22.2 SIMMs; 22.3 DIMMs; 22.4 RIMMs; 22.5 Specificaties geheugenmodule; 22.6 Geheugenbanken; 22.7 Geheugen op het moederbord aansluiten

<x-middelen-lijst>

Aan het einde van lesperiode 3 is de leerling in staat tot het van:

• Arbeid 1/2

Kerntaken:

• IM.B1-K2 Implementeren van (onderdelen van) informatiesystemen
• MB.B1-K1 Installeren en onderhouden van hardware, software en verbindingen

Werkprocessen:

• IM.B1-K2-W2 Implementeert (een deel van) het informatiesysteem
• MB.B1-K1-W1 Gebruiksklaar maken van systemen, (rand)apparatuur en applicaties

Onderwerpen die behandeld gaan worden:

<x-lesstof-lijst>

<x-middelen-lijst>

Aan het einde van lesperiode 3 is de leerling in staat tot het installeren, voorbereiden van:

• Besturingssystemen: Server 2008 (R2)
• Uitleg rollen in Server 2008
• Installeer en configureer File Server
• Computer Management:Event Viewer, vervolg
• Quota Management
• Server 2008 Features
• Packet tracer: DHCP
• Wat is DHCP

Kerntaken:

• IM.B1-K2 Implementeren van (onderdelen van) informatiesystemen
• MB.B1-K1 Installeren en onderhouden van hardware, software en verbindingen

Werkprocessen:

• IM.B1-K2-W2 Implementeert (een deel van) het informatiesysteem
• MB.B1-K1-W1 Gebruiksklaar maken van systemen, (rand)apparatuur en applicaties

Onderwerpen die behandeld gaan worden:

<x-lesstof-lijst>

• INTERNET: how-to-install-windows-server-2008-step-by-step.htm
• INTERNET: q-what-are-the-server-roles-in-windows-server-2008-
• INTERNET: 325860
• INTERNET: 3253
• INTERNET: managing-windows-server-2008-disk-quotas.htm
• INTERNET: 2008-r2-overview.aspx
• INTERNET: Packet-Tracer-DHCP-Setup
• INTERNET: configure tcp ip to use dhcp and a static ip address at the same time.htm

Aan het einde van lesperiode 3 is de leerling in staat tot het benoemen, beschrijven, herkennen van:

• Gegevens verwerken
• Gegevens samenvatten
• Rekenen met tabellen 1
• Rekenen met tabellen 2
• Drie soorten grafieken
• LesFormules
• Formule en getal
• Diagrammen en grafieken

Kerntaken:

• IM.B1-K2 Implementeren van (onderdelen van) informatiesystemen
• MB.B1-K1 Installeren en onderhouden van hardware, software en verbindingen

Werkprocessen:

• IM.B1-K2-W2 Implementeert (een deel van) het informatiesysteem
• IM.B1-K2-W3 Evalueert de implementatie
• MB.B1-K1-W1 Gebruiksklaar maken van systemen, (rand)apparatuur en applicaties

Onderwerpen die behandeld gaan worden:

<x-lesstof-lijst>

<x-middelen-lijst>

Aan het einde van lesperiode 4 is de leerling in staat tot het benoemen, beschrijven, configureren, herkennen, installeren, oplossen, testen van:

• Het GNU/Linux besturingssysteem
• Internet analyse met Telnet
• De vi tekstbewerker
• De GNU Compiler Collectie (GCC)
• Linux Daemons
• Het Linux mappensysteem
• Linux configuratiebestanden
• Linux gebruikers en groepen

Kerntaken:

• IM.B1-K2 Implementeren van (onderdelen van) informatiesystemen
• IM.B1-K3 Beheren van (onderdelen van) informatiesystemen
• MB.B1-K1 Installeren en onderhouden van hardware, software en verbindingen

Werkprocessen:

• IM.B1-K2-W2 Implementeert (een deel van) het informatiesysteem
• IM.B1-K2-W3 Evalueert de implementatie
• IM.B1-K3-W4 Beveiligt het informatiesysteem
• MB.B1-K1-W1 Gebruiksklaar maken van systemen, (rand)apparatuur en applicaties

Onderwerpen die behandeld gaan worden:

1. Begrippen: Linus Torvalds, Commando's, Root; Commando’s: apt-get, su, sudo, ls, mkdir; Symbolen: Tilde (“~”)
2. Begrippen: Line/packet switching, MIME Header, Poort 80, HTTP Protocol; Commando’s: tee, telnet; Symbolen: Pijpleiding (“|”)
3. Begrippen: Teletype; Commando’s: ed, ex, vi, echo, less; Symbolen: Zoeken (“/”), Redirection (“>”)
4. Begrippen: Richard Stallman, Broncode, CopyLeft, Poort 25, SMTP; Commando’s: cd, tar, make, history, wget; Bestanden: /usr/local/src
5. Begrippen: Log bestanden, Poort 80, HTTP, Daemons; Commando’s: apt-get, netstat, grep, ps, service; Bestanden: /var/log
6. Begrippen: Linux directory-structuur, Poort 53, DNS, Mini-DNS; Bestanden: /etc/hosts; Commando’s: tail; Symbolen: Hekje (“#”)
7. Begrippen: Apache directieven (VirtualHost, ServerName, DocumentRoot, Options); Commando’s: hostname, apachectl; Symbolen: Hekje (“#”),
8. Begrippen: Toegangsrechten, Octale getallen, Apache directieven (AuthName, AuthType, AuthUserFile, Require); Commando’s: touch, chgrp, chmod, htpasswd

• INTERNET: Linux 01 Installatie-GCC.pdf
• INTERNET: Linux 02 Telnet Hacking.pdf
• INTERNET: Linux 03 Werken-met-vi.pdf
• INTERNET: Linux 04 Huiswerksysteem.pdf
• INTERNET: Linux 05 Apache Installatie.pdf
• INTERNET: Linux 06 Apache Configuratie.pdf
• INTERNET: Linux 07 Apache VirtualHost.pdf
• INTERNET: Linux 08 Apache Login.pdf

Aan het einde van lesperiode 4 is de leerling in staat tot het reflecteren van:

• Loopbaan: Hoe presenteer ik mezelf?
• 5.3 Social media
• 5.4 Linkedin
• 5.7 Werkervaring opdoen
• 5.8 Reflectie
• 6.4 Vooroordelen en discriminatie
• 6.5 Omgaan met ongepaste vragen
• 6.6 Reflectie
• Afronding periode

Kerntaken:

• IM.B1-K2 Implementeren van (onderdelen van) informatiesystemen
• MB.B1-K1 Installeren en onderhouden van hardware, software en verbindingen

Werkprocessen:

• IM.B1-K2-W2 Implementeert (een deel van) het informatiesysteem
• IM.B1-K2-W3 Evalueert de implementatie
• MB.B1-K1-W1 Gebruiksklaar maken van systemen, (rand)apparatuur en applicaties

Onderwerpen die behandeld gaan worden:

1. Social media; Vooroordelen; Discriminatie
2. Wat is er over jou gevonden?; Hoe kun je je Facebook aantrekkelijk maken voor werkgevers?
3. 1. Kopregel; 2. Foto; 3. Samenvatting; 4. Trefwoorden; 5. (Werk)ervaring; 6. Contactgegevens
4. Kwaliteitenreflectie; Motievenreflectie; Werkexploratie; Loopbaansturing; Netwerken

• BOEK: T. Ackermans, H. Jeninga (2016). Werken aan je toekomst, Methodeboek niveau 3 en 4. Codename Future, ISBN: 978-90-823861-0-3.
• VIDEO: http://tinyurl.com/zks6cfx

Aan het einde van lesperiode 4 is de leerling in staat tot het installeren van:

• Installeren Domain Controller
• Theorie Active Directory Domain
• Theorie Active Directory Domain (OU)
• Theorie Group Policy
• Praktijk: Group Policy and OU
• Site and Services
• Herhalen week 1 t/m 6

Kerntaken:

• IM.B1-K2 Implementeren van (onderdelen van) informatiesystemen
• MB.B1-K1 Installeren en onderhouden van hardware, software en verbindingen

Werkprocessen:

• IM.B1-K2-W2 Implementeert (een deel van) het informatiesysteem
• IM.B1-K2-W3 Evalueert de implementatie
• MB.B1-K1-W1 Gebruiksklaar maken van systemen, (rand)apparatuur en applicaties

Onderwerpen die behandeld gaan worden:

<x-lesstof-lijst>

• INTERNET: setting up your first domain controller with windows server 2008.aspx
• INTERNET: cc773108(v=ws.10).aspx
• INTERNET: create-a-new-organizational-unit-ou-in-windows-server-2008
• INTERNET: group-policy-object-modeling-windows-server-2008.htm
• INTERNET: watch?v=AroYrmFxKlg&feature=related
• INTERNET: 385

Aan het einde van lesperiode 4 is de leerling in staat tot het van:

<x-theorie-lijst>

Kerntaken:

• IM.B1-K2 Implementeren van (onderdelen van) informatiesystemen
• MB.B1-K1 Installeren en onderhouden van hardware, software en verbindingen

Werkprocessen:

• IM.B1-K2-W2 Implementeert (een deel van) het informatiesysteem
• MB.B1-K1-W1 Gebruiksklaar maken van systemen, (rand)apparatuur en applicaties

Onderwerpen die behandeld gaan worden:

<x-lesstof-lijst>

<x-middelen-lijst>

Aan het einde van lesperiode 5 is de leerling in staat tot het benoemen, beschrijven, herkennen van:

• Installing and Deploying Windows 8
• Deploying and Managing Windows Server 2012
• Implementing Dynamic Host Configuration Protocol
• Implementing Domain Name System
• Introduction to Active Directory Domain Services
• Managing Active Directory Domain Services Objects
• Deadline
• Final test
• Reflection

Kerntaken:

• IM.B1-K2 Implementeren van (onderdelen van) informatiesystemen
• IM.B1-K3 Beheren van (onderdelen van) informatiesystemen
• MB.B1-K1 Installeren en onderhouden van hardware, software en verbindingen

Werkprocessen:

• IM.B1-K2-W1 Levert een bijdrage aan het implementatieplan
• IM.B1-K2-W2 Implementeert (een deel van) het informatiesysteem
• IM.B1-K2-W3 Evalueert de implementatie
• IM.B1-K3-W1 Voorkomt (ver)storingen in het informatiesysteem
• IM.B1-K3-W2 Lokaliseert en verhelpt (ver)storingen in het informatiesysteem
• MB.B1-K1-W1 Gebruiksklaar maken van systemen, (rand)apparatuur en applicaties

Onderwerpen die behandeld gaan worden:

<x-lesstof-lijst>

<x-middelen-lijst>

Aan het einde van lesperiode 5 is de leerling in staat tot het aanmaken, benoemen, beschrijven, configureren, herkennen, installeren, oplossen, testen van:

• Linux, Apache, MySQL en PHP (LAMP)
• De MySQL database server
• De PHP scripting language
• Linux shell scripting
• Content Management Systems (CMS)
• Database beheer
• De NGinX webserver
• Apache stress testing

Kerntaken:

• IM.B1-K2 Implementeren van (onderdelen van) informatiesystemen
• IM.B1-K3 Beheren van (onderdelen van) informatiesystemen
• MB.B1-K1 Installeren en onderhouden van hardware, software en verbindingen

Werkprocessen:

• IM.B1-K2-W2 Implementeert (een deel van) het informatiesysteem
• IM.B1-K2-W3 Evalueert de implementatie
• IM.B1-K3-W1 Voorkomt (ver)storingen in het informatiesysteem
• IM.B1-K3-W2 Lokaliseert en verhelpt (ver)storingen in het informatiesysteem
• IM.B1-K3-W4 Beveiligt het informatiesysteem
• MB.B1-K1-W1 Gebruiksklaar maken van systemen, (rand)apparatuur en applicaties

Onderwerpen die behandeld gaan worden:

1. Begrippen: back-end, front-end, Local host, Proxy, Luisterende interfaces, Dedicated servers;; Commando’s: mv, netstat; Symbolen: Zoeken (“/”)
2. Begrippen: Local host, Linux gebuikersrechten, unprivileged user, Databases; Commando’s: useradd, usermod, chown
3. Begrippen: Apache modules, PHP zuigt, programmeertalen; scriptingtalen
4. Begrippen: Run-levels, Bourne Again Shell (bash), Hash bang (#!/bin/sh); Commando’s: killall, bash
5. Begrippen: CMS, Problemen oplossen, Over domeinnamen, Mini-DNS; Bestanden: /etc/hosts; Commando’s: mysqladmin, wget
6. Begrippen: Structured Query Language (SQL); phpMyAdmin
7. Begrippen: NGinX; Proxy mechanisme
8. Commando’s: ab

• INTERNET: Linux 21 LAMP Apache-back-end-configuratie.pdf
• INTERNET: Linux 22 LAMP Installatie-MySQL.pdf
• INTERNET: Linux 23 LAMP Installatie-PHP.pdf
• INTERNET: Linux 24 LAMP Daemon-shell-script.pdf
• INTERNET: Linux 25 LAMP Installatie-WordPress.pdf
• INTERNET: Linux 26 LAMP Installatie-phpMyAdmin.pdf
• INTERNET: Linux 27 LAMP Nginx-front-end-installatie.pdf

Aan het einde van lesperiode 5 is de leerling in staat tot het analyseren, evalueren, onderzoeken, opleveren, plannen, tonen, uitvoeren, voorbereiden van:

• PT04 - Murphy’s autohandel
• Planning en voorbereiding
• Uitvoering
• Oplevering en evaluatie

Kerntaken:

• IM.B1-K1 Ontwikkelen van (onderdelen van) informatiesystemen
• IM.B1-K2 Implementeren van (onderdelen van) informatiesystemen
• IM.B1-K3 Beheren van (onderdelen van) informatiesystemen
• MB.B1-K1 Installeren en onderhouden van hardware, software en verbindingen

Werkprocessen:

• IM.B1-K1-W2 Levert een bijdrage aan het maken van een functioneel ontwerp
• IM.B1-K2-W1 Levert een bijdrage aan het implementatieplan
• IM.B1-K2-W2 Implementeert (een deel van) het informatiesysteem
• IM.B1-K2-W3 Evalueert de implementatie
• IM.B1-K3-W1 Voorkomt (ver)storingen in het informatiesysteem
• IM.B1-K3-W2 Lokaliseert en verhelpt (ver)storingen in het informatiesysteem
• MB.B1-K1-W1 Gebruiksklaar maken van systemen, (rand)apparatuur en applicaties

Onderwerpen die behandeld gaan worden:

<x-lesstof-lijst>

• READER: M. Brok, E. Kanis (2008). Projecttaak 4 Murphy’s autohandel. Stchting Consortium Beroepsonderwijs

Aan het einde van lesperiode 5 is de leerling in staat tot het bespreken, bestuderen, lezen, oefenen van:

<x-theorie-lijst>

Kerntaken:

• IM.B1-K2 Implementeren van (onderdelen van) informatiesystemen
• MB.B1-K1 Installeren en onderhouden van hardware, software en verbindingen

Werkprocessen:

• IM.B1-K2-W2 Implementeert (een deel van) het informatiesysteem
• IM.B1-K2-W3 Evalueert de implementatie
• MB.B1-K1-W1 Gebruiksklaar maken van systemen, (rand)apparatuur en applicaties

Onderwerpen die behandeld gaan worden:

1. powerpoint inleiding Linux Opdracht voor deze week
2. Lezen Cursus Linux vanaf Daemons (blz 13) t/m Bootloader (blz 21)
3. hoofdpunten eerste 21 bladzijden bespreken.
4. vragen vorige lessen bespreken; rechten introductie
5. vragen vorige lessen bespreken; vi introductie; zoeken naar bestanden find, locate, whereis, which, type
6. Vragen van de afgelopen weken; Huiswerk les 1-3 behandelen

• READER: Cursus Linux v1.10, Alain Wenmaekers, 2000
• READER: Linux Gebruikers Handleiding, Versie 1.6-pre2, Jarkko Huijts, 2009

Aan het einde van lesperiode 5 is de leerling in staat tot het van:

<x-theorie-lijst>

Kerntaken:

• MB.B1-K1 Installeren en onderhouden van hardware, software en verbindingen

Werkprocessen:

• MB.B1-K1-W1 Gebruiksklaar maken van systemen, (rand)apparatuur en applicaties

Onderwerpen die behandeld gaan worden:

1. Clonen
2. Path en Wall

<x-middelen-lijst>

Aan het einde van lesperiode 5 is de leerling in staat tot het benoemen, beschrijven, functioneren, herkennen, monteren, oplossen van:

• Aries - Unit 8 - Les 29: Inleiding tot videoadapters
• Aries - Unit 8 - Les 30: Videobeeldscherm
• Aries - Unit 8 - Les 32: Toetsenbord, muis en joystick
• Aries - Unit 8 - Les 31: Geluidskaarten
• Aries - Unit 9 - Les 33: Printers
• Aries - Unit 9 - Les 35: Draagbare computer/Laptop computers
• Aries - Unit 10 - Les 37: Modem

Kerntaken:

• IM.B1-K1 Ontwikkelen van (onderdelen van) informatiesystemen
• IM.B1-K2 Implementeren van (onderdelen van) informatiesystemen
• IM.B1-K3 Beheren van (onderdelen van) informatiesystemen
• IM.P1-K2 Organiseren van een (bestaande) servicedesk
• MB.B1-K1 Installeren en onderhouden van hardware, software en verbindingen

Werkprocessen:

• IM.B1-K1-W2 Levert een bijdrage aan het maken van een functioneel ontwerp
• IM.B1-K2-W3 Evalueert de implementatie
• IM.B1-K3-W1 Voorkomt (ver)storingen in het informatiesysteem
• IM.B1-K3-W2 Lokaliseert en verhelpt (ver)storingen in het informatiesysteem
• IM.P1-K2-W1 Onderhoudt een servicedesk
• MB.B1-K1-W1 Gebruiksklaar maken van systemen, (rand)apparatuur en applicaties
• MB.B1-K1-W3 Realiseren van verbindingen

Onderwerpen die behandeld gaan worden:

1. 29.1 Videoadapter; 29.2 Onderdelen van de videoadapter; 29.3 Pixels en resolutie; 29.4 De evolutie van videoadapters
2. 30.1 Wat doet een beeldscherm?; 30.2 Beeldschermtechnologieën; 30.3 De belangrijkste onderdelen van CRT-beeldscherm; 30.4 Hoe functioneren beeldschermen?; 30.5 Verversingssnelheid, resolutie en bandbreedte; 30.6 Een beeldscherm kiezen
3. 32.1 Invoerapparaat; 32.2 Soorten toetsen; 32.3 Hoe werkt een toetsenbord?; 32.4 Controllerchip van het toetsenbord en de toetsscancodes; 32.5 Toetsenbordaan-sluitingen; 32.6 Wat is een muis?; 32.7 Onderdelen van een muis; 32.8 Hoe werkt een muis?; 32.9 Onderhoud van een muis; 32.10 De interface van de muis; 32.11 Algemene typen muizen; 32.12 Wat is een gameadapter?
4. 31.1 Geluidskaart; 31.2 De evolutie van geluidskaarten; 31.3 Geluidskaartslots; 31.4 Analoge naar digitale converter; 31.5 Zuiverheid, bemonsteringsfrequentie en bemonsteringsgrootte; 31.6 Frequentiemodulatie; 31.7 Extensies geluidsbestanden; 31.8 Luidsprekers
5. 33.1 Wat is een printer?; 33.2 Impactprinters; 33.3 Impactvrije printers; 33.4 Plotters; 33.5 Hoe communiceert een computer met een printer?
6. 35.1 Draagbare of portable computers; 35.2 Vroege draagbare computers; 35.3 Onderdelen van de draagbare computer; 35.4 Typen draagbare computers; 35.5 Belangrijke eigenschappen van draagbare computers; 35.6 PDAs; 35.7 Digitale camera's
7. 37.1 Wat is een modem?; 37.2 Soorten modems; 37.3 Modemcommunicatie; 37.4 Problemen met modems oplossen; 37.5 Andere typen verbindingen

<x-middelen-lijst>

Aan het einde van lesperiode 5 is de leerling in staat tot het van:

• Arbeid 2/2

Kerntaken:

• IM.B1-K2 Implementeren van (onderdelen van) informatiesystemen
• MB.B1-K1 Installeren en onderhouden van hardware, software en verbindingen

Werkprocessen:

• IM.B1-K2-W2 Implementeert (een deel van) het informatiesysteem
• IM.B1-K2-W3 Evalueert de implementatie
• MB.B1-K1-W1 Gebruiksklaar maken van systemen, (rand)apparatuur en applicaties

Onderwerpen die behandeld gaan worden:

<x-lesstof-lijst>

<x-middelen-lijst>

Aan het einde van lesperiode 5 is de leerling in staat tot het installeren van:

• Installeren Domain Controller
• Theorie Active Directory Domain
• Theorie Active Directory Domain (OU)
• Theorie Group Policy
• Praktijk: Group Policy and OU
• Site and Services
• Herhalen week 1 t/m 6
• Virtual Private Network

Kerntaken:

• IM.B1-K2 Implementeren van (onderdelen van) informatiesystemen
• MB.B1-K1 Installeren en onderhouden van hardware, software en verbindingen

Werkprocessen:

• IM.B1-K2-W2 Implementeert (een deel van) het informatiesysteem
• IM.B1-K2-W3 Evalueert de implementatie
• MB.B1-K1-W1 Gebruiksklaar maken van systemen, (rand)apparatuur en applicaties

Onderwerpen die behandeld gaan worden:

<x-lesstof-lijst>

• INTERNET: setting up your first domain controller with windows server 2008.aspx
• INTERNET: cc773108(v=ws.10).aspx
• INTERNET: create-a-new-organizational-unit-ou-in-windows-server-2008
• INTERNET: group-policy-object-modeling-windows-server-2008.htm
• INTERNET: watch?v=AroYrmFxKlg&feature=related
• INTERNET: 385
• INTERNET: understanding-vpn-remote-access-mechanism.htm

Aan het einde van lesperiode 6 is de leerling in staat tot het aanmaken, verwijderen van:

<x-theorie-lijst>

Kerntaken:

• IM.B1-K2 Implementeren van (onderdelen van) informatiesystemen
• MB.B1-K1 Installeren en onderhouden van hardware, software en verbindingen

Werkprocessen:

• IM.B1-K2-W2 Implementeert (een deel van) het informatiesysteem
• MB.B1-K1-W1 Gebruiksklaar maken van systemen, (rand)apparatuur en applicaties

Onderwerpen die behandeld gaan worden:

1. Users+groepen aanmaken; rechten op filesysteem
2. vi-editor; rechten op filesysteem

• READER: Cursus Linux v1.10, Alain Wenmaekers, 2000
• READER: Linux Gebruikers Handleiding, Versie 1.6-pre2, Jarkko Huijts, 2009

Aan het einde van lesperiode 6 is de leerling in staat tot het van:

<x-theorie-lijst>

Kerntaken:

<x-kerntaak>

Werkprocessen:

<x-werkproces>

Onderwerpen die behandeld gaan worden:

<x-lesstof-lijst>

<x-middelen-lijst>

Aan het einde van lesperiode 6 is de leerling in staat tot het van:

<x-theorie-lijst>

Kerntaken:

• IM.B1-K2 Implementeren van (onderdelen van) informatiesystemen
• MB.B1-K1 Installeren en onderhouden van hardware, software en verbindingen

Werkprocessen:

• IM.B1-K2-W2 Implementeert (een deel van) het informatiesysteem
• MB.B1-K1-W1 Gebruiksklaar maken van systemen, (rand)apparatuur en applicaties

Onderwerpen die behandeld gaan worden:

<x-lesstof-lijst>

<x-middelen-lijst>

Aan het einde van lesperiode 7 is de leerling in staat tot het installeren van:

<x-theorie-lijst>

Kerntaken:

• IM.B1-K2 Implementeren van (onderdelen van) informatiesystemen
• MB.B1-K1 Installeren en onderhouden van hardware, software en verbindingen

Werkprocessen:

• IM.B1-K2-W2 Implementeert (een deel van) het informatiesysteem
• MB.B1-K1-W1 Gebruiksklaar maken van systemen, (rand)apparatuur en applicaties

Onderwerpen die behandeld gaan worden:

1. Werk het boekje verder uit van pag 21 t/m 27
2. volg het boekje (PDF) "Beginnen met opensuse 11.4"
3. Werk het boekje verder uit van pag 21 t/m 27

• READER: Cursus Linux v1.10, Alain Wenmaekers, 2000
• READER: Linux Gebruikers Handleiding, Versie 1.6-pre2, Jarkko Huijts, 2009

Aan het einde van lesperiode 7 is de leerling in staat tot het installeren, voorbereiden van:

• Besturingssystemen: Server 2008 (R2)
• Uitleg rollen in Server 2008
• Installeer en configureer File Server
• Computer Management:Event Viewer, vervolg
• Quota Management
• Server 2008 Features
• Packet tracer: DHCP
• Wat is DHCP

Kerntaken:

• IM.B1-K2 Implementeren van (onderdelen van) informatiesystemen
• MB.B1-K1 Installeren en onderhouden van hardware, software en verbindingen

Werkprocessen:

• IM.B1-K2-W2 Implementeert (een deel van) het informatiesysteem
• MB.B1-K1-W1 Gebruiksklaar maken van systemen, (rand)apparatuur en applicaties

Onderwerpen die behandeld gaan worden:

<x-lesstof-lijst>

• INTERNET: how-to-install-windows-server-2008-step-by-step.htm
• INTERNET: q-what-are-the-server-roles-in-windows-server-2008-
• INTERNET: 325860
• INTERNET: 3253
• INTERNET: managing-windows-server-2008-disk-quotas.htm
• INTERNET: 2008-r2-overview.aspx
• INTERNET: Packet-Tracer-DHCP-Setup
• INTERNET: configure tcp ip to use dhcp and a static ip address at the same time.htm

Aan het einde van lesperiode 7 is de leerling in staat tot het van:

<x-theorie-lijst>

Kerntaken:

• IM.B1-K2 Implementeren van (onderdelen van) informatiesystemen

Werkprocessen:

• IM.B1-K2-W1 Levert een bijdrage aan het implementatieplan

Onderwerpen die behandeld gaan worden:

<x-lesstof-lijst>

<x-middelen-lijst>

Aan het einde van lesperiode 8 is de leerling in staat tot het benoemen, beschrijven, herkennen van:

• Implementing IPv4
• Implementing IPv6
• Implementing Local Storage
• Implementing File and Print Services
• Implementing Group Policy
• Securing Windows Servers Using Group Policy Objects
• Deadline
• Final test
• Reflection

Kerntaken:

• IM.B1-K2 Implementeren van (onderdelen van) informatiesystemen

Werkprocessen:

• IM.B1-K2-W1 Levert een bijdrage aan het implementatieplan
• IM.B1-K2-W3 Evalueert de implementatie

Onderwerpen die behandeld gaan worden:

<x-lesstof-lijst>

<x-middelen-lijst>

Aan het einde van lesperiode 8 is de leerling in staat tot het analyseren, assembleren, configureren, evalueren, formuleren, installeren, inzetten, leveren, onderzoeken, opleveren, opvolgen, rapporteren, realiseren, toepassen, tonen, uitvoeren van:

• PT07 - IT Solutions - Houtfabriek De Keizer

Kerntaken:

• IM.B1-K1 Ontwikkelen van (onderdelen van) informatiesystemen
• IM.B1-K2 Implementeren van (onderdelen van) informatiesystemen
• MB.B1-K1 Installeren en onderhouden van hardware, software en verbindingen

Werkprocessen:

• IM.B1-K1-W2 Levert een bijdrage aan het maken van een functioneel ontwerp
• IM.B1-K1-W3 Maakt een technisch ontwerp
• IM.B1-K2-W1 Levert een bijdrage aan het implementatieplan
• IM.B1-K2-W2 Implementeert (een deel van) het informatiesysteem
• IM.B1-K2-W3 Evalueert de implementatie
• MB.B1-K1-W1 Gebruiksklaar maken van systemen, (rand)apparatuur en applicaties
• MB.B1-K1-W2 Vervangen, repareren en/of (de)monteren van (onderdelen van) systemen en (rand)apparatuur
• MB.B1-K1-W3 Realiseren van verbindingen

Onderwerpen die behandeld gaan worden:

<x-lesstof-lijst>

• DOCENT: M. Brok, E. Kanis (2008). Begeleidershandleiding - Projecttaak 7 IT Solutions. Stchting Consortium Beroepsonderwijs
• READER: M. Brok, E. Kanis (2008). Leerlingboek - Projecttaak 7 IT Solutions. Stchting Consortium Beroepsonderwijs
• BIJLAGE: bijlage 1 pt 7 popformulier.doc
• BIJLAGE: bijlage 3 pt 7 formulier urenverantwoording.doc
• BIJLAGE: bijlage 2 pt 7 werkopdrachten it solutions.doc
• BIJLAGE: TO Projecttaak 7 IT Solutions.pdf
• BIJLAGE: bijlage 4 pt 7 functioneringsformulier.doc
• BIJLAGE: bijlage 5 pt 7 monitor.doc

Aan het einde van lesperiode 8 is de leerling in staat tot het van:

<x-theorie-lijst>

Kerntaken:

• IM.B1-K3 Beheren van (onderdelen van) informatiesystemen
• MB.B1-K1 Installeren en onderhouden van hardware, software en verbindingen

Werkprocessen:

• IM.B1-K3-W4 Beveiligt het informatiesysteem
• MB.B1-K1-W1 Gebruiksklaar maken van systemen, (rand)apparatuur en applicaties
• MB.B1-K1-W2 Vervangen, repareren en/of (de)monteren van (onderdelen van) systemen en (rand)apparatuur

Onderwerpen die behandeld gaan worden:

<x-lesstof-lijst>

<x-middelen-lijst>

Aan het einde van lesperiode 8 is de leerling in staat tot het assembleren, benoemen, beschrijven, herkennen, inbouwen van:

• Aries - Unit 11 - Les 41: BIOS-instellingen
• Herhaling Unit 8 t/m 10 ivm hertoets.
• Aries - Unit 9 - Les 36: Standaard poorten voor randapparatuur, kabels en stekkers
• Aries - Unit 10 - Les 38: Netwerkkaart en netwerk hardware
• Aries - Unit 10 - Les 39: Netwerken (OPTIONEEL)
• Aries - Unit 10 - Les 40: Het Internet (OPTIONEEL)

Kerntaken:

• IM.B1-K3 Beheren van (onderdelen van) informatiesystemen
• IM.P1-K2 Organiseren van een (bestaande) servicedesk
• MB.B1-K1 Installeren en onderhouden van hardware, software en verbindingen

Werkprocessen:

• IM.B1-K3-W1 Voorkomt (ver)storingen in het informatiesysteem
• IM.B1-K3-W2 Lokaliseert en verhelpt (ver)storingen in het informatiesysteem
• IM.B1-K3-W4 Beveiligt het informatiesysteem
• IM.P1-K2-W2 Beheert een servicedesk
• MB.B1-K1-W1 Gebruiksklaar maken van systemen, (rand)apparatuur en applicaties
• MB.B1-K1-W2 Vervangen, repareren en/of (de)monteren van (onderdelen van) systemen en (rand)apparatuur
• MB.B1-K1-W3 Realiseren van verbindingen

Onderwerpen die behandeld gaan worden:

1. 41.1 Hoofdmenu; 41.2 Het geavanceerde menu; 41.3 Het menu beveiliging; 41.4 Het menu energiebeheer; 41.5 Het opstartmenu; 41.6 Afsluiten en opslaan
2. 16 BIOS instellingen; 17 SCSI instellingen harddisken van een gegeven type
3. 36.1 Fysieke poorten versus logische poorten; 36.2 Parallelle poort; 36.3 Seriële poort; 36.4 Parallel versus Serieel; 36.5 Universal Serial Bus (USB); 36.6 Standaard kabels en stekkers Voor randapparatuur
4. 38.1 Wat is een netwerkinterfacekaart (NIC)?; 38.2 Hoe workt een NIC?; 38.3 Typen NIC; 38.4 Een NIC kiezen; 38.5 Netwerkmedia; 38.6 Standaard netwerk hardware
5. 39.1 Wat is netwerken?; 39.2 Typen netwerken; 39.3 Netwerktopologiën; 39.4 Netwerkarchitecturen; 39.5 Distributie van hulpmiddelen over het netwerk
6. 40.1 Hoe werkt het Internet?; 40.2 Hoe kunt u op Internet aansluiten?; 40.3 Vertrouwd raken met Internet

<x-middelen-lijst>

Aan het einde van lesperiode 8 is de leerling in staat tot het oefenen, presenteren, voeren, voorbereiden van:

• Nederlands
• Theorie spreken, gesprekken voeren en feedback geven
• Uitleg en planning. Opdracht 2: presenteren 2F. Uitleg exameneisen.
• Theorie presenteren + non-verbale communicatie
• Uitleg opdracht 3: Gesprekken voeren
• UITLOOP
• HERKANSINGEN

Kerntaken:

• IM.B1-K2 Implementeren van (onderdelen van) informatiesystemen

Werkprocessen:

• IM.B1-K2-W1 Levert een bijdrage aan het implementatieplan

Onderwerpen die behandeld gaan worden:

1. Introductie blok 4 Nederlands
2. TB Spreken 2F Les 1 + 2
3. TB Gesprekken voeren 2F Les 1 + 2 + 3 maken; TB Gesprekken voeren 2F Les 1, 2 en 3
4. Theorie feedback geven en ontvangen (oefenen); TB Gesprekken voeren 2F Les 4 +5+ 6 maken; TB Gesprekken voeren 2F Les 4, 5 en 6
5. TB Gesprekken voeren 2F Les 7 en 8; TB Gesprekken voeren 2F Les 7 EN 8

<x-middelen-lijst>

Aan het einde van lesperiode 8 is de leerling in staat tot het van:

• PvA

Kerntaken:

<x-kerntaak>

Werkprocessen:

<x-werkproces>

Onderwerpen die behandeld gaan worden:

<x-lesstof-lijst>

<x-middelen-lijst>

Aan het einde van lesperiode 8 is de leerling in staat tot het voorbereiden van:

• Packet tracer: DHCP
• Wat is DHCP

Kerntaken:

• IM.P1-K2 Organiseren van een (bestaande) servicedesk

Werkprocessen:

• IM.P1-K2-W1 Onderhoudt een servicedesk

Onderwerpen die behandeld gaan worden:

<x-lesstof-lijst>

• INTERNET: Packet-Tracer-DHCP-Setup
• INTERNET: configure tcp ip to use dhcp and a static ip address at the same time.htm

Aan het einde van lesperiode 9 is de leerling in staat tot het analyseren, configureren, creëren, evalueren, formuleren, innoveren, installeren, inzetten, leveren, omgaan, onderzoeken, opleveren, oplossen, opvolgen, preventeren, rapporteren, uitvoeren van:

• PT08 - IT Solutions - Onderhoud en beheer

Kerntaken:

• IM.B1-K1 Ontwikkelen van (onderdelen van) informatiesystemen
• IM.B1-K2 Implementeren van (onderdelen van) informatiesystemen
• IM.B1-K3 Beheren van (onderdelen van) informatiesystemen
• IM.P1-K2 Organiseren van een (bestaande) servicedesk
• MB.B1-K1 Installeren en onderhouden van hardware, software en verbindingen

Werkprocessen:

• IM.B1-K1-W2 Levert een bijdrage aan het maken van een functioneel ontwerp
• IM.B1-K2-W1 Levert een bijdrage aan het implementatieplan
• IM.B1-K2-W2 Implementeert (een deel van) het informatiesysteem
• IM.B1-K2-W3 Evalueert de implementatie
• IM.B1-K3-W1 Voorkomt (ver)storingen in het informatiesysteem
• IM.B1-K3-W2 Lokaliseert en verhelpt (ver)storingen in het informatiesysteem
• IM.B1-K3-W4 Beveiligt het informatiesysteem
• IM.P1-K2-W1 Onderhoudt een servicedesk
• MB.B1-K1-W1 Gebruiksklaar maken van systemen, (rand)apparatuur en applicaties

Onderwerpen die behandeld gaan worden:

<x-lesstof-lijst>

• READER: M. Brok, E. Kanis (2008). Begeleidershandleiding - Projecttaak 8 IT Solutions 2. Stchting Consortium Beroepsonderwijs
• BIJLAGE: bijlage 1 pt 8 pop.doc
• BIJLAGE: 2 - Werkbonnen IT Solutions
• BIJLAGE: bijlage 9 pt 8 storingen op het client.doc
• BIJLAGE: bijlage 10 pt 8 troubleshooting.doc
• BIJLAGE: bijlage 11 pt 8 het maken van een asr back.doc
• BIJLAGE: bijlage 7 pt 8 beveiligings en preventiemaatregelen.doc
• BIJLAGE: bijlage 3 pt 8 functioneringsformulier.doc
• BIJLAGE: bijlage 4 pt 8 monitor.doc

Aan het einde van lesperiode 9 is de leerling in staat tot het van:

• Gedrag & cult./PvA

Kerntaken:

• IM.B1-K3 Beheren van (onderdelen van) informatiesystemen

Werkprocessen:

• IM.B1-K3-W3 Stelt procedures op t.b.v. het informatiesysteem en bewaakt deze

Onderwerpen die behandeld gaan worden:

<x-lesstof-lijst>

<x-middelen-lijst>

Aan het einde van lesperiode 10 is de leerling in staat tot het analyseren, beslissen, evalueren, formuleren, initiëren, instrueren, opleveren, organiseren, plannen, presenteren, rapporteren, uitvoeren, voorbereiden van:

• PT09 - Op de Servicedesk - Deel 1 en 2

Kerntaken:

• IM.B1-K1 Ontwikkelen van (onderdelen van) informatiesystemen
• IM.B1-K2 Implementeren van (onderdelen van) informatiesystemen
• IM.B1-K3 Beheren van (onderdelen van) informatiesystemen
• IM.P1-K1 Ondersteunen van systeemgebruikers
• MB.B1-K2 Behandelen van incidentmeldingen

Werkprocessen:

• IM.B1-K1-W2 Levert een bijdrage aan het maken van een functioneel ontwerp
• IM.B1-K2-W1 Levert een bijdrage aan het implementatieplan
• IM.B1-K2-W3 Evalueert de implementatie
• IM.B1-K3-W3 Stelt procedures op t.b.v. het informatiesysteem en bewaakt deze
• IM.P1-K1-W1 Behandelt en handelt incidentmeldingen af
• MB.B1-K2-W1 In behandeling nemen en registreren van incidenten
• MB.B1-K2-W2 Oplossen en/of escaleren van incidenten

Onderwerpen die behandeld gaan worden:

<x-lesstof-lijst>

• READER: M. Brok, E. Kanis (2008). Projecttaak 9 Op de Servicedesk. Stchting Consortium Beroepsonderwijs
• BIJLAGE: 1 - POP Formulier
• BIJLAGE: 7 - Procedures
• BIJLAGE: 2 - Werkopdrachten Amerijck
• BIJLAGE: 8 - Beoordelingsformulieren

Aan het einde van lesperiode 10 is de leerling in staat tot het van:

• Gedrag & cult

Kerntaken:

<x-kerntaak>

Werkprocessen:

<x-werkproces>

Onderwerpen die behandeld gaan worden:

<x-lesstof-lijst>

<x-middelen-lijst>

Aan het einde van lesperiode 10 is de leerling in staat tot het registreren, stichtingpraktijkleren van:

• Inleiding Servicedesk
• Bedrijfsprocessen
• Werk van een ICT-beheerder
• Kennismaking ITIL 1v4
• Vervolg ITIL 2v4
• Vervolg ITIL 3v4
• Vervolg ITIL 4v4
• ITIL basiskennis en bedrijfsprocessen herhalen ivm de toets

Kerntaken:

<x-kerntaak>

Werkprocessen:

<x-werkproces>

Onderwerpen die behandeld gaan worden:

1. Wat is een Servicedesk; Wat is een Helpdesk; Ervaring in vorige stage met het werken op een Servicedesk; lesmateriaal van StichtingPraktijkLeren.nl
2. INTERNET: deel-1-procesdenken

<x-middelen-lijst>

Aan het einde van lesperiode 11 is de leerling in staat tot het van:

<x-theorie-lijst>

Kerntaken:

<x-kerntaak>

Werkprocessen:

<x-werkproces>

Onderwerpen die behandeld gaan worden:

<x-lesstof-lijst>

<x-middelen-lijst>

Aan het einde van lesperiode 12 is de leerling in staat tot het van:

<x-theorie-lijst>

Kerntaken:

<x-kerntaak>

Werkprocessen:

<x-werkproces>

Onderwerpen die behandeld gaan worden:

<x-lesstof-lijst>

<x-middelen-lijst>