Vak BDK,
Auteur ING02,
Niveau 2,
Cohort 2023,
Periode 5 | PDF
|
| Lesweek | Leerdoel | Theorie | Lesstof | Praktijk | Opdracht | Evaluatie | Middelen | Tijd |
| 1 | | BDO - Org. | | | | | | |
Vak BDK,
Auteur ING02,
Niveau 2,
Cohort 2023,
Periode 6 | PDF
|
| Lesweek | Leerdoel | Theorie | Lesstof | Praktijk | Opdracht | Evaluatie | Middelen | Tijd |
| 1 | | BDO - Arbeid | | | | | | |
Vak BDK,
Auteur ING02,
Niveau 3,
Cohort 2023,
Periode 3 | PDF
|
| Lesweek | Leerdoel | Theorie | Lesstof | Praktijk | Opdracht | Evaluatie | Middelen | Tijd |
| 1 | | Arbeid 1/2 | | | | | | |
Vak BDK,
Auteur ING02,
Niveau 3,
Cohort 2023,
Periode 5 | PDF
|
| Lesweek | Leerdoel | Theorie | Lesstof | Praktijk | Opdracht | Evaluatie | Middelen | Tijd |
| 1 | | Arbeid 2/2 | | | | | | |
Vak BDK,
Auteur ING02,
Niveau 3,
Cohort 2023,
Periode 8 | PDF
|
| Lesweek | Leerdoel | Theorie | Lesstof | Praktijk | Opdracht | Evaluatie | Middelen | Tijd |
| 1 | | PvA | | | | | | |
Vak BDK,
Auteur ING02,
Niveau 3,
Cohort 2023,
Periode 9 | PDF
|
| Lesweek | Leerdoel | Theorie | Lesstof | Praktijk | Opdracht | Evaluatie | Middelen | Tijd |
| 1 | | Gedrag & cult./PvA | | | | | | |
Vak BDK,
Auteur ING02,
Niveau 3,
Cohort 2023,
Periode 10 | PDF
|
| Lesweek | Leerdoel | Theorie | Lesstof | Praktijk | Opdracht | Evaluatie | Middelen | Tijd |
| 1 | | Gedrag & cult | | | | | | |
Vak BDK,
Auteur ING02,
Niveau 4,
Cohort 2023,
Periode 1 | PDF
|
| Lesweek | Leerdoel | Theorie | Lesstof | Praktijk | Opdracht | Evaluatie | Middelen | Tijd |
| 1 | | BO | | | | | | |
Vak BDK,
Auteur ING02,
Niveau 4,
Cohort 2023,
Periode 2 | PDF
|
| Lesweek | Leerdoel | Theorie | Lesstof | Praktijk | Opdracht | Evaluatie | Middelen | Tijd |
| 1 | | BO | | | | | | |
Vak BDK,
Auteur ING02,
Niveau 4,
Cohort 2023,
Periode 3 | PDF
|
| Lesweek | Leerdoel | Theorie | Lesstof | Praktijk | Opdracht | Evaluatie | Middelen | Tijd |
| 1 | | Arbeid 1/2 | | | | | | |
Vak BDK,
Auteur ING02,
Niveau 4,
Cohort 2023,
Periode 4 | PDF
|
| Lesweek | Leerdoel | Theorie | Lesstof | Praktijk | Opdracht | Evaluatie | Middelen | Tijd |
| 1 | | Arbeid 2/2 | | | | | | |
Vak BDK,
Auteur RTN02,
Niveau 4,
Cohort 2023,
Periode 5 | PDF
|
| Lesweek | Leerdoel | Theorie | Lesstof | Praktijk | Opdracht | Evaluatie | Middelen | Tijd |
| 1 | | Introductie - begrippen | | | | | | |
| 2 | | Begrippen | | Bedrijfsidee | | | | |
| 3 | | Doelen | | | | | | |
| 4 | | Juridische verschijningsvormen | | Doelstelling | | | | |
| 5 | | Processen | | | | | | |
| 6 | • vaststellen
| Organigram | | Vaststellen organisatiestructuur | | | | |
| 7 | | Organigram | | | | | | |
| 8 | | SWOT | | SWOT | | | | |
| 9 | | Toets Bedrijfskunde | | | | • Ondernemingsplan deel 1
| | |
| 10 | | Evaluatie | | | | | | |
Vak BDK,
Auteur ING02,
Niveau 4,
Cohort 2023,
Periode 6 | PDF
|
| Lesweek | Leerdoel | Theorie | Lesstof | Praktijk | Opdracht | Evaluatie | Middelen | Tijd |
| 1 | | Gedrag & cult | | | | | | |
Vak BDK,
Auteur ING02,
Niveau 4,
Cohort 2023,
Periode 7 | PDF
|
| Lesweek | Leerdoel | Theorie | Lesstof | Praktijk | Opdracht | Evaluatie | Middelen | Tijd |
| 1 | | Management | | | | | | |
Vak BDK,
Auteur ING02,
Niveau 4,
Cohort 2023,
Periode 8 | PDF
|
| Lesweek | Leerdoel | Theorie | Lesstof | Praktijk | Opdracht | Evaluatie | Middelen | Tijd |
| 1 | | M&T + PvA | | | | | | |
Vak BDK,
Auteur ING02,
Niveau 4,
Cohort 2023,
Periode 11 | PDF
|
| Lesweek | Leerdoel | Theorie | Lesstof | Praktijk | Opdracht | Evaluatie | Middelen | Tijd |
| 1 | | Planning & Beleid | | | | | | |
Vak BDK,
Auteur ING02,
Niveau 4,
Cohort 2023,
Periode 12 | PDF
|
| Lesweek | Leerdoel | Theorie | Lesstof | Praktijk | Opdracht | Evaluatie | Middelen | Tijd |
| 1 | | Impl. Plan + adm.org | | | | | | |
Vak BDK,
Auteur ING02,
Niveau 4,
Cohort 2023,
Periode 13 | PDF
|
| Lesweek | Leerdoel | Theorie | Lesstof | Praktijk | Opdracht | Evaluatie | Middelen | Tijd |
| 1 | | Doc. beheer | | | | | | |
Vak BDK,
Auteur ING02,
Niveau 4,
Cohort 2023,
Periode 16 | PDF
|
| Lesweek | Leerdoel | Theorie | Lesstof | Praktijk | Opdracht | Evaluatie | Middelen | Tijd |
| 1 | | Uitloopperiode. Geen les | | | | | | |
|